没有和谐教育，何来和谐文化？     

方立新 《教育》2006,(11):19-19

一位“北漂”朋友，从南方来京闯荡10多年，由于“天生我才”，他混得算不错：收入“中产”了，房子车子都有了，他似乎不该有太多苦恼。  相似文献   

论“来源区分“原则和“职能分工“原则在高校档案分类中的融会运用     

范斗  党秋霞 《机械电子档案》1995,11(3):31-33

  相似文献   

新媒体的发展态势与党的执政能力建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

王武录  金梦玉  詹新慧  王卫明  闫永栋  李晓平  成文胜  张晓红  黄玲  王彤  鞠立新 《新闻与写作》2008,(8):34-35

学术价值和现实意义重大 2008年6月20日,胡锦涛总书记在人民日报社考察工作时说：“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力,高度重视互联网的建设、运用、管理,努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。”  相似文献   

湖北洪湖建立天下名人馆     

饶立新 《中国图书馆学报》1993,19(1):76

Library undertakings in China have by no means got into the "low tide".On the contrary,they are developing and have been entering a new altitude.Still,there are difficulties and obstructions,Which have mostly come from the "mother-in-laws"(i.e. the higher authorities).For the sake of the development of the Chinese library undertakings,if only the "mother-in-laws"could manage well and be guardian angels.tables.3 ref,4  相似文献   

照片档案利用中的著作权保护     

邢立新 《兰台世界》2006,(15):13

与大多数建立了著作权法律制度的国家一样,我国的《著作权法》于1991年6月1日起正式实施,按《著作权法》规定,照片一经形成,不论是否发表,即受到《著作权法》保护,享有著作权。这些摄影作品(包括底片)配上注释和说明按一定程序归档就成为照片档案,照片档案依法享有著作权。一、照片档案著作权的权属保护照片档案的著作权可以属于国家、法人单位和其他机构(即作者只享有署名权,而发表权、修改权、保护作品的完整权等由法人单位和其他机构享有),也可以属于公民个人。根据各级国家档案馆照片档案的来源,大致有几种情况的权属问题:1.属于征集、…  相似文献   

试论新形势下干部人事档案管理     

邢立新 《山西档案》2006,(Z1)

一、新形势对干部人事档案管理提出的新要求(一)干部人事档案管理面对的新形势面对社会主义市场经济的深入推进和干部人事制度的改革;国家公务员制度的不断完善和创新;干部推荐、考察、评价、任用、监督等选人用人公正机制的建立健全;干部队伍建设和管理水平的不断提高等新形势,  相似文献   

电视构图的艺术性     

岳立新 《河北广播》2006,(5):113-113

电视是以“视”为主的，“视”则靠美来生辉，如何实现电视节目的美，则离不开构图艺术。  相似文献   

二十年中国人的精神历程     

曹立新 《中国新闻周刊》2004,(38):26-27

李泽厚成名于1950年代，却在1979年到1989年之间，成为“我们时代最灵敏的思考”；在“读朦胧诗和李泽厚长大的一代”中，是新启蒙运动当之无愧的领袖。有人说他要做柏拉图笔下的“哲学王”，也有人说他想做书斋里的革命，无论如何，他是在那个集体癫狂、思想禁锢的“革”年代里，仍然保持着清醒思考的知识分子之一，是一个在众人失语、学术满目荒芜的年  相似文献   

开花的夜（组诗）     

师立新 《大理文化》2014,(10):57-59

思念的荷 不愿选择 我一直站着 用婀娜的身姿 等待 让修长的婷立 想你 多少次轮回 我也没有超度成月色 多少年修持 我仍固执把前世重合 只为在同一片荷塘 再见你抚荷轻叹穿柳而来 你是我一生不眠的夜 我在风雨中为你坚守花瓣上的一滴幸福 最疼的画面 是你不在身边却在我的心尖 我眺望的情愫绽放 铺排高原 漫过天涯 染绿穷尽的目光 你知否 寂寞灿烂 那是一朵三生石上盛开的 荷  相似文献   

用传统文化升华语文教学     

党海珍 《考试周刊》2014,(52):40-40

<正>诗词歌赋在我国文学史上可谓是一颗最为耀眼的明珠,它经典的语言、深沉的内容、格调的美妙,古往今来,孕育了一批又一批文人雅士。对于生活在信息时代、不断受西方文化强力冲击的当代小学生来说,开展传统文化教育,不但能丰富学生的语言、提高审美水平,更重要的是能把传统文化的种子播种在学生心里,让他们置身于诗情画意般的氛围中,爱上传统文化,爱上语文。下面我谈谈自己在教学中的做法。一、注重积累文化经典是一个民族文化传统中最具权威的著作,在传  相似文献