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991.
本栏目发表的北京航空航天大学的四篇文章就如何选培优秀主讲教师、怎样培养工科学生的创新意识和能力、工程硕士培养和管理模式、采取什么措施更有利于特长生的培养等问题进行了探讨,旨在互相交流,引发思考。  相似文献   
992.
文中介绍了服务器应用、客户应用、远程对象、连接对象、传输对象、代理对象等PowerBuilder分布式应用开发的一些基本概念,讨论了服务器应用、客户应用的技术与实现技术以及该技术在远程数据传递中的应用,也给出了所涉及的关键技术。  相似文献   
993.
本文主要对富士康科技集团的人力资源现状进行研究,对其人力资源管理制度进行深入分析,总结出其在人力资源方面存在的几大缺陷:人员流动率高、人员冗余、员工执行力不高以及员工素质偏低四大缺陷,并根据现有资料以及所学知识,建议通过完善招聘制度、薪酬制度、培养员工多种技能、加强对员工综合素质的重视程度。通过以上几点措施,可以达到更好的分配以及留住人才的效果,增加员工对企业文化的认同感。  相似文献   
994.
郁达夫作品感伤基调的表达艺术从四个方面展现 :内心独白、借景抒情、题目显“情”、酒中人语  相似文献   
995.
在如何评价学生学习科学课学习效果的研究与实践中,我们力求以课程标准为依据,体现教学的目的要求,研究灵活多样的考查形式和方法,使评价有助于教师了解学生的学习情况,有助于学生的自我提高和反思,有助于我们及时总结经验,改进教学。  相似文献   
996.
交往是个体社会化必不可少的条件。人际交往是人们为了达到彼此传达思想、交换意见、表达情感等目的,运用语言符号而实现的沟通。对于处于青少年期的中学生来说,人际交往是他们满足自己的成人感和独立性,产生肯定的情绪体验的重要途径。良好的人际交往能促进青少年社会化进程,促进深化自我认识,是其个性发展与完善的条件,是维持青少年身心健康的重要保证。而人际交往中的挫折则会给青少年带来消极的情绪体验,给学习、生活造成负面影响。  相似文献   
997.
清波 《教育现代化》2005,(7):127-127
犹太有句名言,叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子的如果没有卖出豆子,他就把豆子拿回来,加入水让他发芽,几天后就可以卖豆芽。如果豆芽卖不动,那么干脆让它长大些,卖豆苗。而豆苗如果卖不动,再让他长大些,移植到花盆里,当作盆景,如果盆景卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子。一柱豆子变成成千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?  相似文献   
998.
论课堂教学     
课堂教学是实行班级制度组织教学活动的主要的、基本的教学形式。当前,要提高教学质量,为实现四化培养又红又专的建设人才,高等学校不能不注意课堂教学的改革。各级各类学校的不同班级和专业,课堂教学都要遵循教育科学的一般原理,但也各有特点。高等学校的教师,应当研究和掌握高等学校教学工作的特殊规律,以提高自己的教学水平。但是,现在我们有些教师并不重视这一点。他们认为,只要有学问,就可以把课教好。这显然带有片面性。  相似文献   
999.
近年各地中考试卷中出现了一些动手操作几何题,此类问题主要考查学生的实际操作能力,培养学生的应用意识和解决问题的能力。  相似文献   
1000.
目的 :降低Ⅲ类手术切口在临床的感染率。方法 :对我院 8年来收治 2 86例腹部严重污染患者的手术切口 ,随机采用腹膜翻转保护法保护切口和传统的皮巾保护切口治疗的临床资料进行分析总结。结果 :采用腹膜翻转保护法保护切口手术者术后切口感染率约为 1.5 % ,采用传统的皮巾保护切口手术者术后切口感染率约为 2 4 .7%。前者在住院日、抗生素用量、住院费用明显优于后者。结论 :腹膜翻转保护法保护切口能有效地防止腹腔细菌对切口的污染 ,使切口感染率下降  相似文献   
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