浅谈“实物连线”的步骤和方法     

兰明新 《物理教师》1998,(12)

10多年来,全国普通高考试题,不断出现电学实验的实物连线题,如何让学生做好这类试题呢?笔者认为除了让学生亲手做实验外,还要掌握正确的连线步骤和方法.1 变阻器限流式接法对于变阻器的限流式接法要先根据实验器材的位置特点画好实验电路图,然后从电源开始顺着(或逆着)电流方向依次连好电路.同时注意滑动变阻器滑动触点处于正确位置,在限流接法中一般是滑动触点在哪一端就把那一端的上下接线柱连在一起,然后再按  相似文献   

凸透镜成像作图中的另三条特殊光线     

兰明新 《理科考试研究》2003,10(1):40-41

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例析天体、人造卫星问题     

兰明新李金玲  李艳军 《理科考试研究》2005,12(10):25-28

天体、人造卫星运动问题是高考的热点，又是教学中的重点和难点，下面剖析此类问题的解题途径和易混淆的几个问题．  相似文献   

一道设计性实验题的多解     

兰明新 《中学理科》2001,(10)

设计性实验对实验能力提出了更高要求 ,下面以一道电学实验题的多解为例谈一下设计性实验应从何入手 .题目 :测量某未知电阻的阻值 ,已知该电阻的阻值约为 5Ω ,根据给出的器材 ,选择你所设计的实验电路和所选择的实验器材 ,你能选择出几种方法 .Ａ 电流表Ａ1 (0 -30 0 μＡ ,内阻ｒｇ1=1 0 0Ω)Ｂ 电流表Ａ2 (0 -0 .6Ａ ,内阻ｒｇ2 =0 .1Ω)Ｃ 电阻箱Ｒ1 (0 -999.9Ω)Ｄ 电阻箱Ｒ2 (0 -99999Ω)Ｅ 滑动变阻器Ｒ3(0-5Ω ,2Ａ)Ｆ 电源 (3Ｖ左右 ,内阻ｒ=1Ω)Ｇ 单刀单掷开关若干　Ｈ 导线若干 .一、从全电路欧姆定律入手实验电路如图 1所示 ,…  相似文献