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41.
李关怀 《绵阳师范学院学报》1997,(1)
说明文教学,历来是初、高中教师最头痛的问题.许多教师面对说明文不知从何处入手教:或晴蜒点点水,浅尝辄止;或雷声大雨点小,说得重要,教学不落实,“雨过地皮湿”,应付了事;或在字、词、句上绕圈子,抓不住说明文最本质的问题教学,不能从根本上解决问题.学生学说明文也觉得枯燥无味,上课时开小差,或做其他科作业,或打瞌睡……做习题时东抄西抄,结果考试一塌糊涂,更不用说自己能写出言之有物、条理清晰的说明文了.难怪不少初、高中老师说:在各类文体中,说明文最难教.然而,在飞速发展的现代化时代,说明文却越来越重要了.我们可以这样说,文学作品 相似文献
42.
李关怀 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):40-41
【前言】
人们一说到讥笑，就想到嘲弄，会认为是居心叵测，不怀善意；一说到讽刺，就想到攻击，就是用带着血腥味的语言来挖苦恶人，用带火药味的语言来抨击敌人。人们普遍认为讥讽性的文章都要写成杂文形式，并且语言要辛辣，火辣辣的语言才富有战斗性；只有嬉笑怒骂的杂文才称之为讽刺小品。其实，平和委婉的语言一样可以写出讽刺美文来，用轻松幽默的语言写出的散文一样具有讥讽效果，一样能达到针砭时弊、批评世人的陈规陋习和抨击歹人的恶劣行为的作用，用鲁迅的话说就是。针砭世人的劣根性，以引起疗救者的注意”。 相似文献
43.
近年来,大学毕业生的失业现象已成为一个十分严峻的社会问题。随着高校招生规模的逐年扩增,大学生的就业压力越来越大。如何保障那些毕业时未能顺利就业的大学生的基本生活以及促进他们就业就成了当务之急。文章从失业保障资金的筹集途径及失业保障制度的运行效果两方面分析,提出在当前国情下我国应该采取失业救助的方式来实现对大学毕业生的失业保障。 相似文献
44.
45.
李关怀 《作文成功之路(高中版)》2005,(Z1)
[导语]许多同学都喜欢旅游,可每到一处景点,总是走马观花,浅“观”辄止,一饱眼福之后即成过眼云烟,再优美的景致在他的笔下都留不下半点墨迹,更不要说写成优美的游记了。笔者近期从韩国旅游归来,写了一组韩国游记,借此向同学们谈谈游记的写作。[引文]韩国导游会说话韩国5日游,感慨良多,首先感受到的是韩国导游会说话。我们从成都双流机场乘国际航班8时20分起飞,11时20分(韩国时间12时20分)到达仁川国际机场。中国导游周先生帮我们办好入境手续后带我们走出机场,一上中巴车,韩国导游就自我介绍:“我姓孙,孙中山的孙,而不是孙悟空的孙,因为孙… 相似文献
46.
47.
李关怀 《作文成功之路(高中版)》2001,(10)
同学,你想得到亲人的喜欢老师的青睐领导的重视同辈的尊重吗?你怎样才能在别人心目中占有重要地位呢?从长远说,你怎样才能出人头地出类拔萃呢?读此文也许会使你终身受益。 相似文献
48.
李关怀 《作文成功之路(高中版)》2003,(11)
[引言] “聪明人从地上拾得一条绳子也可以设法牵出一头牯牛来”这句俗语很有传奇色彩。要做到这一点并非异想天开,关键在于你是不是“聪明人”。如果你耳塞目翳,就会把垃圾堆中的钻石看成是玻璃。其实,作文也如此,我们常有这种体验:某一瞬间的一点发现——一个性格特异的奇人,一件舍己救人的真事,一个别开生面 相似文献
49.
付关怀 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(4):27-29
党的群众路线理论涵盖群众观点和群众工作方法。其萌芽可追溯到建党伊始。1928年,李立三首提＂群众路线＂概念。1943年,毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中对群众路线的经典论述是党的群众路线理论形成的主要标志。1956年,中共八大首次把＂群众路线＂概念写入党章。1981年,十一届六中全会决议对＂群众路线＂的科学界定表明党的群众路线理论基本定型。1992年,中共十四大党章对群众路线内涵的表述表明中共群众路线理论已经定型。2012年,中共十八大党章与十四大党章的相关表述完全一致。 相似文献
50.