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正有这样两项任务,第一项是在图1中找出形状像"Q"的符号。第二项是在图2中找出形状像"O"的符号。实验结果显示,上面两项任务中我们能更快地从一堆""O"里找到""Q",比在一堆""Q"里面找""O"的速度要快。这是因为我们容易看到有的,不容易注意到无的。 相似文献
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观摩竞赛课发现,如果参赛的篇目是教材中的文本,那么,同一篇文章,教学设计虽不同,但是教学核心内容大体相同;教学方法不一,结论几乎一样,大都囿于教学 相似文献
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具春林 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(15)
2009年北京师范大学语文教育研究所郑国民教授主持的"语文课堂教学研究"课题组对教育部2008年全国小学语文课堂大奖赛获奖的课做抽样调查,统计数据量化分析发现,教师提问一节课最多的达109次,最少67次,平均1分钟达三个问题. 相似文献
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电缆外护套对保障高压电缆的健康、安全运行发挥着重要的作用,从电缆外护套接地故障的的类型、原因仔细分析,不少都是人为的原因所造成,而人为的原因实在是应该避免和减少的,再从设计、选型、施工、运行管理等方面加大力度,相信外护套的接地故障可以大幅度的减少。 相似文献
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8月20日至9月2日,人民日报驻全国各地的四十余名记者聚会北京,探求改革对策,迎接新的挑战。会议期间,中共中央宣传部长朱厚泽看望了大家,并作了重要讲话。编委会领导分别从不同的方 相似文献
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搞好少儿训练的关键有两点:一是使训练完全符合少儿的身心发育规律和特点;二是打好专项技术和身体基础.要达到上述两点要求,首先要引导孩子对速滑训练产生浓厚的兴趣,最终让他们深深地爱上速滑运动.所以少儿的训练内容决不能是成人训练内容的删减,而应该把速滑项目的特点和基本技术要求安排在兴趣盎然的训练之中.速滑运动是一项以力量为主的周期运动项目,在训练中必然要大量重复这一周而复始的循环动作,这就容易使训练变得单调、枯燥和乏味.这是少儿训练的大敌,应尽力加以避免. 相似文献
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在科学课中,要注重培养学生进行猜想活动和师生、生生的交流活动;在观察中让学生主动发现问题;实验设计要符合学生的认知规律.在科学探究能力培养的过程中,仍然需要依赖于学生的自主参与,紧密结合科学知识的学习,通过动手动脑,亲自实践,在感知、体验的基础之内形成科学探究的能力. 相似文献
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曾看过一部80后作家的小说,其中写道:“为什么编教材者置朱自清这么多好文章不选,偏选一篇堆砌词藻华丽空洞的《荷塘月色》?”当时很是惊讶,感觉这个作家过于轻狂,但是随即听到许多中学生的附和, 相似文献