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31.
随着计算机网络技术的飞速发展, PC机的强大处理能力为远程教学在时间和空间上提供了一种全新的交互方式,尤其是利用 Internet和 WWW开展远程教学,是当今计算机发展的一个全新课题,它弥补了传统远程教学在交互能力上存在的缺陷。计算机远程教学是在计算机辅助教学 (CAI)的基础上逐渐发展起来的,是将 CAI和强大的通讯技术、计算机网络技术相结合的教学系统。它通过网络把分布在不同地方的学生、教师和 CAI课件分别或同时在 Internet的“虚拟课堂”中结合起来。它以网络作为传输信息的载体,是和多媒体技术相结合的一种新型教育方…  相似文献   
32.
教育要适应创新、引导创新、培养创新精神,就要把培养创新意识融入教学的始终。一、引导学员自己寻找答案,培养学员创造意识教过、学过、考过及格的教学模式,是按照课本的要求领着学员积累知识甚至把积累知识的过程简化为积累答案的过程。有一位研究中西教育比较教学的专家讲了这样一个事实,说中国的老师在教学生写作文时往往强调当场或当天完成,老师讲完思路让学生记住那优美的句子、成语、读几篇优秀的文章,为学生设计一个文章框子,学生再去填空。而美国的教师首先告诉学生的是与写作这篇作文有关的资料在哪本书上,在哪个图书馆,…  相似文献   
33.
通过分析阅读转型时期图书馆阅读推广的特点,结合阅读推广社会合作模式的发展趋势来看,构建良好的社会合作模式需要分析当下阅读需求、进行推广内容的整合以及嵌入核心技术并引进优质团队,进而从管理能力、合作模式、资源配置和技术应用4个角度全面优化阅读转型时期图书馆阅读推广的社会合作模式。  相似文献   
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