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大学生职业发展教育是我国高等教育体系的重要组成部分。在大学生就业压力不断增加的严峻形势下,高校作为大学生职业发展教育的主要实施者和组织者,应正确认识职业发展教育的重要地位和作用,创新教育理念,实现大学生职业发展教育的"五个"转变,促进大学生的职业发展。 相似文献
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鄂尔多斯蒙古族歌舞,风格浓郁,特色独具,在各个历史时期都涌现出过具有代表性的优秀作品。近日,鄂尔多斯歌舞剧团创作演出的大型民族舞蹈诗《鄂尔多斯·蒙古大婚》,经国家舞台艺术精品组委会评选,入围2005——2006年度国家舞台艺术精品30台初选剧目。尽管是初选,也十分难得,因为它是在全国申报的近300台节目中脱颖而出的,是鄂尔多斯歌舞剧团继民族舞剧《森吉德玛》、蒙古剧《银碗》舞蹈诗《鄂尔多斯情愫》之后,又一部精品力作,现已成为自治区民族文化大区建设的重点剧目之一。《鄂尔多斯婚礼》的原生态,起源于蒙古远古时代,形成于成吉思汗时… 相似文献
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从大学生德育培养目标、德育和智育的关系、提高辅导员队伍素质、大学生自育、改进德育课教学等方面入手,构建社会主义荣辱观视角下的大学生德育新模式,是摆在高校德育工作者面前的重要课题。 相似文献
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上好每一节课，提高课堂教学质量，是每一个教师的共同心愿。要上好课就必须备好课。备课是讲课的准备，备好课是讲好课的前提和保证，要备好课，首先要研究教学计划和教学大纲．明确培养目标，分析教学任务。就目标教学来说．关键在于制定合适的教学目标，分析教学任务。因为教学目标对教师和学生都起着非常重要的 相似文献
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冯峰 《河北职业技术学院学报》2007,7(3):26-27
对大学生开展创业教育,大力培养学生的创新能力和实践能力,提升大学生就业、创业的市场竞争力,已成为高等教育改革和发展的必然选择。 相似文献
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说课是教师在特定的场合下 ,分析教学任务 ,陈述教学目标 ,讲解教学方案的一种有计划有目的 ,并从理论与实践上作一粗浅探讨的教研活动。开展说课活动 ,可以使整个教学活动更明确 ,教学内容更充实 ,有利于优化课堂教学 ,提高课堂教学的实际效果。1 说课的涵义、内容说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据 ,也就是授课教师在备课的基础上 ,面对同教研组教师或同行教师 ,讲述自己的教学设计 ,然后由听者评说的过程 ,从而达到教学方法相互交流 ,优势互补 ,共同提高的目的。它具有示范性、矫正性、灵活性、科学性的特点。说课的… 相似文献
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构建以市场为主导的大学生就业与创业服务体系 总被引：9，自引：0，他引：9
大学生就业工作已成为全社会共同关注的热点和难点问题,通过对近年来大学生就业状况进行分析,从制度保证、理念确立、能力培养、建立服务项目等方面进行具体探讨,提出以市场为主导的大学生就业与创业服务体系的构建策略 相似文献
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通过对我国部分高师院校毕业生就业市场状况进行调查分析,提出建立高师院校毕业生就业市场管理模式。即:加强对毕业生就业市场投资,提高就业市场运行效率;健全就业市场的管理制度和法规;加强就业指导与服务,提高毕业生自身资源配置能力;增强毕业生择业的“投资意识”,营造健康的“投资环境”。 相似文献
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