妈妈,我需要朋友     

王海萍  冯林妹 《新语文学习(小学作文)》2005,(12)

庐山不仅是我国著名的风景旅游胜地,更以其丰厚的历史文化底蕴而闻名于世。小作者借用古文的笔法,三言两语间,就将庐山山水人文的精华所在淋漓尽致地展现在了读者的眼前,笔之所至,移步换景,让人如同身临其境一般。  相似文献   

露珠和珍珠     

珠儿  冯林妹 《小学生创新作文》2006,(Z2)

小青蛙呱呱大清早就起来了,跟着妈妈来到池塘边。忽然它看到一片宽大的荷叶上滚动着一颗圆圆的、晶莹剔透的小球,心里非常好奇,不由得问妈妈:“妈妈,妈妈,荷叶上那亮晶晶的小球是什么?”妈妈笑着说:“那是月亮婆婆见我家宝宝乖,特地送来的礼物。它叫露珠,也叫水珍珠。”“是送给我的礼物?”呱呱又惊又喜。忽然它想起今天是好朋友翠翠的生日,“要是我把这颗珍珠转送给它,它一定会很高兴的。”想到这儿,呱呱马上向池塘里跃去,几下蛙泳就来到那张大荷叶旁。一阵风吹来,大荷叶晃动了几在空当中我表向演天,一空会点儿了排点成头“,人燕”子字就形…  相似文献   

小猴卖空调     

冬梅  冯林妹 《小星星(作文100分)》2005,(12)

炎热的夏天到来了，森林里那只机灵的小猴拼命地摇着“芭蕉”扇。忽然他想到了一个挣钱的好办法：这么热的天气，大伙儿也一定热得受不了，我如果开个空调商店，生意一定红火，那我不就挣大钱了吗?说干就干，小猴筹集资金去外地进了一批空调，第二天就开张了。  相似文献   

我的“HAPPY”童年     

九妹  冯林妹 《聪明泉(少儿版)》2005,(10)

我是一个“H A P P Y”女孩,我过着幸福生活。我“H A P P Y”,是因为拥有亲人的爱——爸爸关心我的学习,妈妈关心我的生活。我“H A P P Y”,是因为拥有健康的身体——我有着矫健的身姿,我有着灵活的思维。我“H A P P Y”,是因为拥有知识,拥有智慧——我有着丰富的知识,我有充满智慧的大脑。我“H A P P Y”,是因为拥有朋友的友情——和朋友一起登山游园,和朋友一起说心里话。我的“H A P P Y”童年,充满幸福,充满欢乐!我的“HAPPY”童年@九妹$浙江绍兴县杨汛桥镇学伟小学“育芽”文学社 @冯林妹$浙江绍兴县杨汛桥镇学伟…  相似文献   

“温馨回忆”小屋     

星儿  冯林妹 《新语文学习(小学作文)》2006,(10)

蓝蓝的天,白白的云,密密的树林多繁茂。在这美丽的树林里,有一间粉红色的小屋。屋里摆放着各式各样、五彩缤纷的玻璃瓶,里面装的是各种颜色的气体,这种气体能使人产生各种回忆———这就是小白兔开的“温馨回忆”小屋,它是专门出售温馨回忆”的。一只老猴子蹒跚地走了进来,他要买一瓶“中年的回忆”。小白兔从架子上拿给他一个蓝色的瓶子。老猴子一拿到瓶子,就迫不及待地打开了。现在,老猴子回到了中年,他的妻子还很健壮,他的孩子都围绕在他们身旁……多么美好温馨的回忆啊,看了真令人感到欣慰。山羊伯伯进来了,他说:“青年时代是最富有朝气…  相似文献   

爱是什么     

春晓  冯林妹 《新语文学习(小学作文)》2005,(6)

爱是妈妈的亲吻,既甜蜜,又温暖;爱是爸爸的巴掌,举起时重,落下时轻;爱是奶奶的唠叨,听时厌烦,忆时可亲;爱是老师的眼神,有时是赞赏,有时是鼓励。爱是雨天的伞,让人们免受风雨的折磨;爱是温暖的港湾,抚慰着每一颗受伤的心灵;爱是跌倒时的搀扶,让人觉悟到站直的可贵;爱是一杯茶,淡了无味,浓了尝到的却是苦涩。爱是什么$浙江省绍兴县杨汛桥镇学伟小学“育芽”文学社@春晓 !指导老师@冯林妹  相似文献   

露珠和珍珠     

珠儿  冯林妹 《小学生创新作文》2006,(7):40-41

小青蛙呱呱大清早就起来了，跟着妈妈来到池塘边。忽然它看到一片宽大的荷叶上滚动着一颗圆圆的、晶莹剔透的小球，心里非常好奇，不由得问妈妈：“妈妈，妈妈，荷叶上那亮晶晶的小球是什么？”  相似文献   

蹲下来,你就会发现     

冯林妹 《教育学术月刊》2001,(11):47

记得小时候，我跟妈妈去山上摘菜。来到菜地，一眼望去，见到的只是高悬着的长长的丝瓜和圆圆的葫芦。茄子呢辣椒呢南瓜呢……我拎着篮子直打转。妈妈语重心长地对我说：“别站得那么直，蹲下来，你就会发现……”我遵循母亲的教诲蹲了下来，果然，我发现了躲在叶丛下的长长的茄子、尖尖的辣椒，还有那贴着地面的扁扁的南瓜……长大后，当上了一名光荣的人民教师，面对着四十多张稚气的脸，但引我注目的还是那几张优秀的、班干部的脸。他们就像小时候那菜地里的飘逸的碧绿的丝瓜和可爱的葫芦，使人老远就能感受到成功的喜悦。他们听话、他们…  相似文献   

增强记忆的方法     

冯林妹 《新语文学习(小学作文)》2004,(17)

读书离不开记忆。一个人知识的多少,往往取决于他在大脑中记忆了多少学问。可是,有的同学时间花了不少,记忆效果却不怎么理想,这是什么原因呢?主要是因为没有掌握正确的记忆方法。怎样记忆才能达到事半功倍的效果呢?下面几点可供参考。1. 理解记忆有些同学在记忆背诵某一个段落时,对这部分内容并不理解,只是一味地死记硬背,即使当时能背诵出来,过不了多久也会忘得一干二净。因此只有在理解的基础上记忆,才能真正掌握知识。2. 巩固记忆学过的知识要经常复习,才能记得牢,记得长久。有的同学为了应付考试,死记硬背,这也能达到一定效果。但考试…  相似文献   

修改作文的7个“看点“     

冯林妹 《课堂内外(小学版)》2005,(3):44

作文写好后应学会自我修改。因为“好文章不是写出来的,而是修改出来的”。同学们修改文章应从哪几方面着手呢?(1)看题目。一个好的作文题目能打动人心。如:同样写字典,用《我不会说话的老师》就较生动,能引起人的好奇心。所以选择一个好的题目很重要。(2)看开头。写人记事的作文应查看一下记叙文的要素是否完整,时间、地点、人物、事情有没有交待清楚。(3)看中心。文章的中心必须明确。歌颂什么或批评什么,应旗帜鲜明,不能含糊了事。一些繁琐冗长、冲淡主题的内容应毫不留情地删去。(4)看内容。1.内容的选择应有代表性;2.内容的叙述应完整;…  相似文献