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礼貌现象是语用学研究的一个重要内容,然而使用礼貌原则对违反礼貌原则的冲突性话语分析仍有不足,因此库尔佩柏提出与布朗和列文森礼貌原则对立的不礼貌原则以及其回应框架。试以生活类栏目《非诚勿扰》为例,在礼貌策略与不礼貌原则的两个框架下,分析冲突性话语中第三方采取怎样的补救策略来应对冲突双方的紧张局势,旨在为改善人际关系提供一种良好的解决方案。 相似文献
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冯雪 《漯河职业技术学院学报》2014,13(4):114-116
基于对XX大学附近自行车维修师傅的调查,从主体自身体验入手,分析不同的城市生活方式所演绎出的不同幸福模式,探究与主观幸福感有关的深层社会原因。研究发现,自行车维修师傅们渴望更加幸福,并不断创造着自己的幸福,但仍然受到多方面社会因素的制约。 相似文献
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文章通过问卷调查了参与选拔的294名大学新生的公平感体验,从组织公平感的构成因素：结果公平、程序公平、互动公平角度出发,分析班干部选拔中的学生公平感。根据问卷调查结果,探索大学新生班干部选拔中影响学生公平感的新因素。 相似文献
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讨论组合逻辑电路时,一般不考虑门电路的延时,且都是假定输入和输出信号已处于稳定状态下分析的。而实际的门电路是有传输延时的。且在信号状态转换过程中,会造成有些电路工作不正常。由于这个原因,可能会使逻辑电路产生错误输出。通常把这种现象称为竞争冒险。本文主要介绍利用添加冗余项消除逻辑险象的具体方法。 相似文献
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冯雪 《北京教育(高教版)》2015,(1)
2012年,我赴新加坡国立大学学习,主修高级公共行政与管理硕士学位课程(MPAM)。在这次学习培训中,我考察了新加坡的中小学,了解和学习了新加坡先进的教育理念和教学方式。经过深入的学习考察,我对基础教育有了更加宏观和深刻的思考。 相似文献
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大学英语四级考试对大学英语听力教学的反拨作用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从大学英语四级考试中听力题型的变化和特点入手,根据反拨作用理论,分析了听力对大学英语教学的影响。此外,根据自己的教学经验,从充分发挥四级考试的积极反拨作用,避免消极的反拨作用方面,总结了几点有效的听力课堂教学方法,从而达到测试为教学服务,提高学生的英语实际运用能力的目的。 相似文献
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随着我国城市化建设日新月异,智慧城市的概念应运而生.住宅小区作为居民常住聚集地,对配套电力的要求也越来越高.要想为居民提供可靠用电,其配套电力设计显得尤为重要.小区配套电力的设计并不简单,既要保障配电系统的安全可靠性,又要考虑小区住宅的灵活方便.从住宅小区用电特点、楼层特性出发,结合我国城市新型小区建设实情,为供电系统设计提供设计思路. 相似文献
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