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101.
“说”即用语言来表达意思、想法。这里所指的“说”并非单指使用“普通语言”,即日常生活中所用的语言,还包括使用数学语言,即高度概括的人工符号系统。 相似文献
102.
翁健美 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
一、语法教学的理论原则1.Implicit(隐性原则)在语法教学方面,外国教育专家提出了两种方法:“explicit grammar teaching”(显形语法教学)和“implicit grammar teaching”(隐性语法教学)。前者侧重在教学中直接谈论语法规则,语法教学目的直接明显;后者则在教学中避免直接谈论所学的语法规则,主要通过情境让学生体验语言,通过对语言的交 相似文献
103.
翁晓霞 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(5):14-15
现在“不均”已不仅仅是贫富不均，而且扩展到了权利、机会、环境、公正等获得的不平等。这在当今开放的环境，人们的观念、价值、利益等多元化的社会，极容易引发社会共鸣，形成不稳定因素。因此，人们要求条件的公平、机会的公平和结果的公平。 相似文献
104.
105.
106.
让严肃的技术专家们深感遗憾的是:过去10年来,“技术”和“宣传造势”几科成了同义语。 有哪种技术产品一出来就能完全达到最初希望的性能呢?每种技术产品都能达到希望的性能吗? 美国《国际先驱论坛报》回顾了曾在其技术版中登头条的人物、产品和有望出现的新技术。某些极具希望的想法其实开了个好头(比如因特网电话),但另一些听起来还相当离奇——比如在飞行的飞机上 相似文献
107.
翁志荣 《黎明职业大学学报》1999,(2)
闽台医神崇拜,是宗法制度对宗教文化渗透的一种表现,将对祖先和对神的崇拜结合起来,带有浓厚的亲情和乡情的色彩。本文从四个方面：（1）医神东渡奠定闽台根文化;（2）医药氛围形成民族文化向心力;（3）施医赠药传统的继承与发展;（4）医神崇拜的认同与寻根;讨论医神崇拜在闽台关系史的地位、作用及其影响。并说明闽台医史人物的现实意义。 相似文献
109.
作文“要有具体的内容”,这是大纲对作文训练的基本要求之一。纵观目前小学生的作文,不少是内容空洞,言之无物。为了改变这种状况,我在平时的阅读教学中,借助课文,注意从以下几个方面入手指导学生把文章写具体。借助课文,帮助学生弄懂何谓文章的“具体”。课文中的... 相似文献
110.