全文获取类型
| 收费全文 | 2113篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 1284篇 |
| 科学研究 | 209篇 |
| 各国文化 | 30篇 |
| 体育 | 297篇 |
| 综合类 | 33篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 264篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 27篇 |
| 2022年 | 11篇 |
| 2021年 | 18篇 |
| 2020年 | 24篇 |
| 2019年 | 22篇 |
| 2018年 | 14篇 |
| 2017年 | 12篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 38篇 |
| 2014年 | 172篇 |
| 2013年 | 87篇 |
| 2012年 | 109篇 |
| 2011年 | 112篇 |
| 2010年 | 121篇 |
| 2009年 | 135篇 |
| 2008年 | 134篇 |
| 2007年 | 120篇 |
| 2006年 | 88篇 |
| 2005年 | 111篇 |
| 2004年 | 126篇 |
| 2003年 | 107篇 |
| 2002年 | 60篇 |
| 2001年 | 49篇 |
| 2000年 | 40篇 |
| 1999年 | 47篇 |
| 1998年 | 28篇 |
| 1997年 | 38篇 |
| 1996年 | 27篇 |
| 1995年 | 28篇 |
| 1994年 | 29篇 |
| 1993年 | 20篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 14篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 20篇 |
| 1988年 | 16篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 12篇 |
| 1985年 | 19篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1958年 | 3篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有2129条查询结果，搜索用时 156 毫秒
41.
一年级学生刚刚人学,开始都在同一条起跑线上,学生之间差距很小,可是慢慢地,生生之间的差距就会越来越大,有些学生学得很吃力,有些学生学得很轻松.在教学中,我发现许多学生学习成绩不好都和没有养成良好的学习习惯有关. 相似文献
42.
凡步忠 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):7-7
数学教学反思是数学教学的一个重要环节,也是目前教学研究中大力提倡的。因为教学是一个复杂动态的过程,及时反思自己的教学行为,调整教学策略,有助于提高教学的效果。笔者认为,教学反思应贯穿于整个教学过程中。 相似文献
43.
44.
建立农村医疗保障体系是一项社会公共事业,政府应该承担重要责任;在农村经济发展滞后和农民收入水平偏低的现实条件下,也只有依靠政府加大投入才可能有效实施这一事业.各级政府必须提高认识,完善政策、加大投入、积极推进农村医疗保障体系建设,以便从根本上改善农村医疗卫生状况,促进农民的脱贫致富和农村的全面小康社会建设. 相似文献
45.
赵廷为先生在《对“以识字教学为重点”的商榷》一文中说:“片面夸大传统的教学方法,竟把旧中国留下来的污垢浊水——片面重识字的偏向——不加批判地继承下来了”! 小学低年级语文教学以识字为重点的经验,是污垢浊水吗?从我国封建社会两千多年的经验看,儿童初入学一两年内都是侧重识字过去的识字课本《史籀篇》、《急就篇》、 相似文献
46.
长期以来，由于受应试教育和社会功利思想的影响，被古代所公认的“究天人之际，通古今之变”的历史教育，在我们的基础教育体系中，作为“副科”而失去了其应有的地位和价值。随着我国现代化建设的深入和世界人才竞争的逐渐激烈，培育和弘扬民族精神，以形成强大的民族凝聚力，全面提高民族素质，成为关乎国家和民族生死存亡的大事。而作为人文基础学科之一的历史教育，以其独特和丰富多彩的学科特点，起到了其他学科无法取代的重要作用。 相似文献
47.
加强教育研究 促进随班就读发展 总被引：1，自引：3，他引：1
本文总结了我国十多年来随班就读研究的特点和取得的成绩 ,并对今后如何加强随班就读的研究 ,促进随班就读的发展提出了建议 相似文献
48.
前言:X探长是Y小镇上声名远扬的破案高手。他每天奔波在小镇的大街小巷,各种奇案都难不倒他。瞧,X探长又要出发去破案了!01失窃的钻石“丁零零……”急促的电话声响起,X探长拿起电话:“喂!什么事?”“你是X探长吗?我是商业大街88号珠宝店经理,我这里发生了抢劫案!”“好的,保护好现场,我马上就到!”X探长放下电话,立刻驾车赶往商业大街。 相似文献
49.
小学教师的职能与所需知识技能的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
小学教师的职能与所需知识技能的研究中央教育科学研究所陈云英，华国栋一、研究目的传统的师资培养、培训通常是五步曲：制定计划、制定大纲、设置课程、编写教材、实施。而大纲、教材的编写以往多属经验性的，缺少实证性的研究。因此往往不能适应我国各地经济、教育发展... 相似文献
50.