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101.
随着现代教育的改革和多媒体技术的发展,多媒体教学在教育领域的应用越来越广泛,多媒体课件设计制作已经成为教育技术学学生专业能力培养的重要目标。本文从教育技术学专业学生自身角度出发,分析了本专业学生在多媒体课件制作方面存在的问题,并相应的提出了提高教育技术学专业学生多媒体课件制作能力的几种策略。 相似文献
102.
高校图书馆统计指标体系及规范化工作探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
刘凤娟 《大学图书情报学刊》1996,(4):25-27
本围绕图书馆统计工作的系统化、科学化和规范化这一命题．结合本馆统计工作的具体实际和基本作法，对高校图书馆统计的系统结构构架、结构层次、统计指标体系及统计指标的具体内容、计量单位作了较为详尽的描述，同时对统计工作的制度建设、组织保障方面的内容也进行了一般介绍。 相似文献
103.
刘凤娟 《读与写:教育教学刊》2007,4(4):29-29
“数字”是一个哲学概念,带有一定的民族性,具有文化学的意义。数字蕴涵的文化信息鲜明地体现了该民族文化心理、与特色。本文从文化学的角度,探讨了日本“七五三”节中数字“七五三”的文化内涵。 相似文献
104.
圣洁之美——谈日语中“白“的文化内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
颜色词是每个民族文化和语言中不可缺少的重要成份。在词汇系统中也很有特点。一个民族独到的色彩意识和传统文化在颜色词上体现得十分生动。本文从文化视角出发,探讨了日语颜色词“白”的文化内涵。认为“白”代表了日本人的理想和信仰。 相似文献
105.
"三个面向"是邓小平同志为当前教育改革制订的指导方针.历史课如何贯彻这一方针?笔者略抒管见.一、教育要面向现代化这主要是指在学制,课程,教学内容教学方法和教学手段等方面都应力求现代化,这样才能做到为四化建设服务,培养四化建设所需要的人才.可是历史的特点是过去性,讲经过过去的社会历史生活,这如何为现代化服务呢?我主要通过以下两个方面进行:首先,重点介绍各国历史上一些成功的改革:在中国历史上改革往往是和失败连在一起的,商鞅变法 相似文献
106.
刘凤娟 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
进入21世纪以来,科学技术的发展更加迅猛,新兴交叉学科不断涌现,人文科学与自然科学相互渗透,世界各国的异文化不断涌入。时代的发展对人才提出了新的标准和要求。这种标准和要求决定了高校人才培养的方向,"基于跨文化交际的大学日语‘135’型教学模式"正是在这一背景下产生的。 相似文献
107.
图书情报研究论文写作体会点滴 总被引：1，自引：0，他引：1
关于图书情报系列研究论文写作的题目选定、文献参考、写作和投递等方面的个人体会。 相似文献
108.
刘凤娟 《读与写:教育教学刊》2007,4(7):177-177,169
创世神话是解释宇宙万物及人的起源的神话。通过对日本创世神话的解读,可以了解日本人的原始文化观念。例如哲学、宗教、民俗等。从中也可以发现中国文化的踪迹。 相似文献
109.
刘凤娟 《中国现代教育装备》2009,(9):169-171
网络环境下学校越来越重视培养学习者的自主学习能力,但是过于依赖这种学习方式不但会影响学习效率,还不利于学习者集体感、协作感、责任感的培养。要解决这一问题,提倡利用网络开展协作学习活动就是一种很好的解决方法,而且改善协作学习环境是关键,本文在参阅大量论文、书籍的基础上,总结出有关协作学习环境的一般内容,分析了其存在的问题,并结合当前存在的一些问题提出了一些改进的方法和措施。 相似文献
110.
刘凤娟 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2014,(2):91-94
促进义务教育均衡是国家义务教育发展的重要战略任务,但是在区域义务教育均衡发展的道路上遇到了理念的提升与技术更新不同步、教育资源重复建设且利用率低、教师信息化教学能力以及学生的信息化学习能力不足等瓶颈问题。为了实现教育均衡的目标,信息技术的融合运用成为突破义务教育均衡传统发展思路的重点,文章指出不仅要掌握技术,更要更新理念;不仅要丰富优质资源,还要加快区域资源共享与利用;不仅要提升教师信息化教学能力,还要培养学生信息化学习能力等,将信息技术渗透到区域义务教育发展的具体过程中,以有效促进区域义务教育均衡发展。 相似文献