全文获取类型
收费全文 | 112篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 70篇 |
科学研究 | 11篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 24篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 15篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 2篇 |
2002年 | 2篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有113条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
随着现代教育的改革和多媒体技术的发展,多媒体教学在教育领域的应用越来越广泛,多媒体课件设计制作已经成为教育技术学学生专业能力培养的重要目标。本文从教育技术学专业学生自身角度出发,分析了本专业学生在多媒体课件制作方面存在的问题,并相应的提出了提高教育技术学专业学生多媒体课件制作能力的几种策略。 相似文献
113.
中小学创客教育的开展对学生创造能力的培养至关重要,创客教育的研究也是热点话题,为明晰国内中小学创客教育的研究现状,文章以2011-2021年中国知网相关文献为数据来源,基于Citespace进行可视化图谱分析。运用内容分析法等研究方法,简要概述和总结了近十年来国内中小学创客教育的研究现状:作者所属领域多为教育领域、研究机构间的合作有待加强、研究关键词集中在“创客空间、核心素养、创客教师、创客课程”等。未来国内中小学创客教育的研究,应该加强研究机构间的合作交流、推动相关学科的融合研究、加强创客教育系统各要素的研究、探索创客教育的合理研究途径,使创客教育在之后的研究与发展中更加成熟。 相似文献