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781.
大洪山国家森林公园的旅游可持续开发探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
大洪山国家森林公园位于鄂中地区,是一处景色优美的旅游胜地。如何实现旅游开发和环境保护两方面的协调发展,达到经济效益和生态效益共赢的目的,文章在对大洪山国家森林公园进行功能分区和对区内可供生态旅游开发的地质、地貌、植物、文化生态等资源评价的基础上,以生态旅游的一般性特点作为指导原则,提出有利于形成保护大洪山区环境的生态旅游开发方案,基本思路是:一要强调资源开发的科学含量,在生态旅游开发中,重视环境保护;二要从旅游过程把关,重视引导游客参与环境保护和建设。为实现大洪山生态旅游开发,需从景区的管理、生态环境建设、工作人员培训、境内居民受益等方面采取相应的对策。  相似文献   
782.
本文从加强高校领导干部的思想政治建设、教师队伍政治素质的培养和学生的思想政治工作三方面入手 ,阐述了在高校构建“三位一体”的反分裂斗争的牢固防线的必要性、可行性和长期性。  相似文献   
783.
创新能力是人才的核心竞争力,综合素质是人才创新能力的基础条件。文章讨论了应用型人才培养的理念和人才规格要求,围绕培养规格构建培养应用型人才综合素质和创新能力的课程体系,探讨了应用型人才综合素质和创新能力培养的教学方法改革和管理制度与运行机制的创新。  相似文献   
784.
特殊教育学中国化既是中华民族文化自信的表现,也是实现特殊教育理论与实践扎根中国大地的重要途径,为了探讨其发展进程和方向,基于对文献的分析,将特殊教育学中国化分为前学科时期的文化奠基(1840年以前)、西方特殊教育经验的中国化(1840—1910年)、特殊教育学的中国化创建(1911—1948年)、特殊教育学的社会主义重构(1949—1977年)、有中国特色的特殊教育学初现(1978—2016年)以及新时代(2017年以来)六个演进阶段。研究表明,中国的特殊教育学并非一种全然的“舶来品”,而是深植于中国土壤、始终依靠中国主体性,交融中外理论与实践而发展起来的。  相似文献   
785.
刘国同 《教育与职业》2006,(35):137-138
随着新纲要的领布和素质教育的不断推进,高校学校体育改革大潮涌动,拓展训练作为一项对促进素质教育和新大纲“健康第一”理念贯彻有积极意义的运动形式,理应步入大学体育课堂。本文从拓展训练的介绍入手,对高校体育为何要引八拓展由练以及高校体育引入拓展训练的模式进行了探讨,以期对开拓高校体育课程资源、推动高校体育课程改革起到积极作用。  相似文献   
786.
以学生为中心的体验式教学应用已久,密涅瓦大学构建了一套在培养目标、教学环境、课程内容、教学方式手段及师资团队等方面迥异于传统大学的“全球沉浸式体验教学”。从体验式教学理论入手,讨论其实施条件,研究密涅瓦大学“全球沉浸式体验教学”案例,系统分析体验式教学实施过程中师生应具备的能力、教学情境空间构建、教学内容设计以及“互联网+”技术的应用等关键问题,最后提出在实施过程中存在的不确定性和需要注意的问题。  相似文献   
787.
针对目前地方院校举办高水平运动队存在生源匮乏、就业困难等实际问题,笔者提出在地方院校建设高水平运动队过程中应注意:(1)准确定位,精心选项,努力打造非主流项目的区域性强队;(2)立足地方,服务区域,积极构建体教结合的人才培养模式;(3)科学训练,精心管理,处理好运动员学习与训练的关系.  相似文献   
788.
数据库建设是实现图书馆自动化、网络化的基础 ,没有这一基础 ,图书馆自动化系统毫无意义 ,既谈不上信息开发与利用 ,也谈不上实现资源共享。而高校图书馆具有丰富的信息资源 ,这种资源经过成千上万图书馆工作者 ,历经长年采集、加工、整理 ,已成为有序的文献信息资源 ,从而为今天进一步深加工 ,开发数据库打下良好的基础 ,也为源源不断地推出数据库新产品提供了丰富的资源 ,因此 ,加快数据库建设 ,实现馆藏的数字化迫在眉睫。1 图书馆数据库的现状目前图书馆数据库建设发展很快 ,但总体水平低。1 1 缺乏统一规划、宏观调控。各学校建立…  相似文献   
789.
题目:离地面高h处,以初速度v0抛出一个物体,试求抛出时初速度与水平方向的夹角a为多大时,物体落地点的水平距离最大?(不考虑一切阻力.)[第一段]  相似文献   
790.
等待     
等待是道苦茶,不需要像美酒一样一饮而尽,只要静静地品尝。也许喝的时候不堪入口,难以下咽;品尝之后却又沉香四溢,回味无穷。等待的日子会让我们充满不安与牵挂。仅凭着自己对文学的兴趣,几句课堂上老师表扬的话,作文本上几个满  相似文献   
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