排序方式： 共有67条查询结果，搜索用时 125 毫秒
61.
中国共产党在近百年的伟大历史进程中,不仅取得了革命、建设和改革的历史性成就,也铸就了内涵丰富、特色鲜明的党内政治文化。延安时期的党内政治文化,是中国共产党在陕北局部执政的政治实践中所形成的政治观念、政治信念、政治态度和政治价值。延安时期的党内政治文化,具有独特的政治教化功能、强大的政治动员功能和良好的形象塑造功能。延安时期党内政治文化功能的有效发挥,引领着中国共产党人的价值追求,塑造了中国共产党人的良好形象,影响了中国共产党人的政治实践,改变了中国共产党人的精神面貌。 相似文献
62.
学习型城市是学习型社会区域化的实现形式。创建学习型城市既是贯彻党中央宏伟战略的具体措施,也是顺应老百姓终身学习需求的教育行为。政府行为、群众参与、机制保障是建设学习型城市的原动力,市民自我价值的实现和城市的创新发展有机结合,形成了创建学习型城市的根基。 相似文献
63.
64.
随着IT技术与网络的发展,校园中的电子信息技术应用范围逐渐扩大。与大多数企业、机关一样,校园中现行的各种管理信息系统（诸如电子图书馆系统、一卡通系统、选课系统等）大多是逐渐建立起来的。不同软件系统以及不同的开发商,造成了在同一校园内运行的各种系统具有极大的异构性,各个系统独立工作,不仅难以协调,同时也对资源共享带来了困难。于是,对各种系统进行整合的需求也变得迫切起来。本文正是针对这一问题,提出了一个基于Web Services的校园管理系统集成框架。 相似文献
65.
随着城市的发展,传统的城市防灾减灾手段已不能适应城市发展的需要,灾害发生对城市生命线破坏是致命的。本文分析了目前天津市防灾减灾决策支持系统存在的问题,引入了群组决策支持系统的概念,并提出了针对天津市的解决方案。 相似文献
66.
一百年来,中国共产党高度重视高校思想政治工作,始终坚持以马克思主义理论为指导,坚持扎根中华优秀传统文化的沃土,坚持与中华民族伟大复兴的实践同向同行。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,中国共产党领导下的高校思想政治教育形成了系统的话语表达体系,展现出清晰的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。中国共产党的高校思想政治教育话语既是中国特色社会主义教育的典型特征之一,也是建构中国自主的教育理论知识体系的重要自信源泉。 相似文献
67.
高教强国是教育强国的主要标志与核心支撑。开启高教强国建设新征程,要紧紧围绕新时代新征程的新任务、锚定实施科教兴国战略新布局、聚焦重大战略任务新部署,明确高等教育的使命担当;要认清高等教育在落实高质量发展总体要求方面存在的差距,认清高等教育进入新发展阶段面临的突出问题,把准新时代新征程的主要任务;要准确把握中国式现代化的本质和原则,以高质量发展统领全局,以一流大学体系建设为龙头,以提升国际化水平为重要突破口,开创中国式高等教育现代化建设新局面。 相似文献