成人高教要适应社会主义市场经济的发展     

王建广  杨子文  刘国顺 《河北成人教育》1997,(3)

市场经济体制的建立,对成人教育的改革和发展提出了新的课题,作为社会教育的一种特殊教育方式的成人高等教育,如何在市场经济体制下,以市场需求为导向,以为社会主义经济建设培养急需人才为核心,以提高社会效益为目标,解放思想,更新观念,不断探索成人教育规律,搞好人才需求调研,  相似文献   

美术课“两主”异步教学初探     

刘国顺 《山东教育》2001,(8):53-53

随着素质教育改革的不断深入，让学生主动发展和以学生为主体的课堂教学，成为实施素质教育的重要环节之一，“两主”异步教学是面向全体学生，尊重学生的主体地位，通过学生主动参与，大面积提高课堂教学质量的有效措施。它在体现学生主动性和主体地位的基础上，对基础不同的学生进行分步教学，既能针对后进生的实际进行思维训练和知识技能传授，又能对优等生进行思维拓宽，提高审美与创新能力，激发学生的学习热情，使所有学生都积极思维，主动参与，促进学生整体素质的提高。  相似文献   

百年不遇的金星凌日     

刘国顺  王忠安 《物理教师》2004,25(11):52-54

2004年5月21日傍晚发生了“月掩金星”后，紧接着6月8日金灿灿的太阳脸上冒出粒“黑痣”．“沉默”了122年的天象奇观——金星凌日，准时开演了．所谓金星凌日是指当金星运动到地球与太阳之间，三者成一条直线时，金星挡住了太阳射向地球的光线，人们就会看到一个小黑点慢慢从太阳表面移过．当前物理教学的一个趋势是注重与科技事件的联系，金星凌日这一百年不遇的天文现象，与高中物理不少知识点相联系．下面我们从以下几方面来分析相关问题．  相似文献   

浅谈高中思想政治课学生创新能力的培养     

刘国顺 《考试》2006,(9)

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。面向21世纪的教育,就是面向知识经济的教育,需要培养一大批具有创新能力的人才,它是当今教育的核心。中学思想政治课在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势,它内容丰富,涉及的学科知识广泛,集知识性、趣味性、可读性、实践性于一身。那么,在新课程理念下,怎样培养学生创新精神和创新能力呢?以下,我谈谈自己的认识。  相似文献   

祖国,我为你歌唱——记著名军旅歌唱家杨洪基     

李宣良  刘国顺  冉军林 《老年教育》2013,(1):4-5

"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄"当雄浑深沉的歌声在远离祖国大陆的海防小岛上响起时,驻守在这里的官兵们怎么也不敢相信,居然能够当面聆听杨洪基的歌唱。可对于杨洪基来说,这却是再平常不过的事,他已经记不清多少次到边防一线演出了。台上演好戏,台下做好  相似文献   

小议写生教学中的思维训练     

刘国顺 《山东教育》1996,(7)

写生是提高学生思维能力的有效途径。在写生教学中,教师要善于启发学生积极思维,通过事物的表面现象研究事物的本质特征。例如学生在刚开始进行人物动态写生时,很容易陷入局部——面部的刻画,而忽视了整体。对人物的动态特征和内在的  相似文献   

义务教育均衡化能否有效降低家庭校外教育支出     

贾男  刘国顺 《北京大学教育评论》2017,15(1)

我国义务教育阶段的校外补习现象已非常普遍,家庭在补习及支出上竞争加剧,公共财政投入能否缓解这一竞争是值得研究的问题.本文通过构建理论模型,利用“中国教育追踪调查”数据,论述了随着公共教育投入的增加,家庭校外学习班参加率和支出整体呈“U型”分布,这为通过公共财政投入均衡化来缓解家庭校外教育竞争、实现义务教育均衡发展战略提供了经验证据.  相似文献   

浅析洋务运动     

刘国顺 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):390-391

洋务运动从经济上说,是近代中国的一次"求富"和"求强"的运动.这个至今争议很多的运动成为19世纪世界经济近代化潮流的一个组成部分,但是它最终没能使中国经济走向近代化.本文从历史的角度出发,分析了导致了洋务运动最终失败的一些原因.  相似文献