积极行为支持及其在学生行为干预方面的作用     

刘宇洁 《中国教师》2012,(1):75-77

<正>积极行为支持(Positive Behavior Support)起源于20世纪80年代末90年代初的美国,是一种对个体行为干预的系统化方法。一、积极行为支持的发展积极行为支持的产生基于社会需求和技术进步双重力量的推动。  相似文献   

对儿童英语教学方式的学习与研究     

刘宇洁 《职业技术教育研究》2004,(11):43-43

研究是探讨、探索的意思。英语中的研究与学习可归纳为一个词，就是STUDY。研究是学习的一个升华过程，是指在某一领域的进一步学习。儿童英语教学是“教”和“学”的完整体，它既是“教”的过程，又是“学”的过程，广大英语教师要不断地总结经验，推陈出新，“教”与“学”才能完美的结合在一起，学生的学习才会有好的效果。  相似文献   

数字档案馆建设问题研究     

刘宇洁 《黑龙江档案》2012,(2):29-29

数字档案馆是随着现代信息网络技术发展应运而生的一种新型档案信息管理模式与组织形式,是未来档案管理的发展方向,是档案工作者值得研究的课题。一、数字档案馆的概念界定数字档案馆是以档案管理的基本原理为前提,以信息网络基础设施为基础,以数字化长期保存、资源共享与远程服务为目的,通过信息管理系统与档案网站,  相似文献