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刘小梅 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(1):18-23
英汉被动句中存在的普遍倾向性是主语均为受事;存在的主要差异是前者的片语结构规则为动词中心词中位,后者的片语结构规则为动词中心词中位或后位。英汉中动态存在的普遍倾向性是在结构上部分相似;参数差异是前者的受事所受制约较多,后者的受事所受制约较少。英汉被动动词句在结构上与功能方面存在着普遍倾向性。否定词与情态动词皆置于＂被＂字之前、中动态与被动动词句里的双名词结构乃是汉语特有的表达方式。 相似文献
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在生物中考复习中,教师应重视基础,构建知识网络;重视方法,突出能力训练,培养建构解题技能;重视多媒体的运用,提高效率;联系实际,关注生活,重视热点。 相似文献
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有效教学是以学生为核心来评价课堂教学成效的概念,具体表现在学生的学习效果,看有多少学生在多大程度上实现了有效学习,取得了怎样的进步和发展,以及是否引发了学生继续学习的愿望。基于此,教师在教学中既要优化整合教学内容,还要以教学目标为核心,依据学生的就近发展能力,引导学生拓展自己的学识。在经历知识获得的过程中,尽力促使学生的合作交流能力、 相似文献
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刘小梅 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2)
一篇《诚信》为题的作文,使得天真无邪、稚气可爱的小学生们煞费苦心地将课本中《诚实的孩子》一文进行了N多版本的复制。“少年列宁打碎花瓶,尔后又反省认错”的场景在他们的作文中几 相似文献
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刘小梅 《中国科教创新导刊》2007,(23):228-228
班主任工作千头万绪,班主任工作好坏直接关系到学校工作的成败,在教育改革的日趋深化的今天,为了提高学校教育水平,班主任工作至关重要.本人围绕坚持"一个标准",调动"两个积极性",依靠"三个方面"的力量,发挥"四套班子"的作用这四点来谈谈自己的工作中的一些见解. 相似文献
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学校是以班级为单位的社会集体，班主任是班集体的具体组织者、领导者和教育者，是对学生进行知识传授和思想教育的主要力量。特别是小学班主任，面对的是“人之初”，开展的是启蒙教育，其工作质量如何，直接影响着人生萌芽阶段及今后的成长。只有基础打得牢，大厦才能建得高。面对素质教育的新课题，小学班主任怎样才能做得更好呢?关键是要内强素质，外树形象，当好学生的“火车头”。具体来说，就是要在“五个字”上下功夫。 相似文献
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学校是以班级为单位的社会集体,班主任是班集体的具体组织者、领导者和教育者,是对学生进行知识传授和思想教育的主要力量.特别是小学班主任,面对的是"人之初",开展的是启蒙教育,其工作质量如何,直接影响着人生萌芽阶段及今后的成长.只有基础打得牢,大厦才能建得高.面对素质教育的新课题,小学班主任怎样才能做得更好呢?关键是要内强素质,外树形象,当好学生的"火车头".具体来说,就是要在"五个字"上下功夫. 相似文献
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一、西宁南特殊教育目前面临的主要问题（一）西宁市聋哑学校是我市所属唯一的一所特殊教育机构。该学校面积小,教学设施陈旧,缺乏必要的辅助教室及教学设备（听力检测室、语言训练室、电教室等）,办学难以形成特色。（二）入学聋生数逐年下降,生源不足。根据国家教委规定,聋校班额为8—12人,可酉宁市聋哑学校现有九个教学班,每班仅有学生6—8人。生源不足的原因是：1省上成立了省特殊教育学校,各州县也相继成立了特教学校（班）,聋生入学由集中走向分散。2各地开展了随班就读工作,使有残余听力的儿童就近进入普通学校同普通学生… 相似文献
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双语教学的内涵界定与模式选择因国家、地区及现实背景不同而存在差异。本文结合我国的实际,从双语教学的内涵界定、特征分析及模式选择三个方面作了全面论述。 相似文献