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本文主张“有文凭而不唯文凭，只认水平”的人才观念和“赛马”选才的人才制度，抛弃一切形式主义教条主义的东西，让今日的学历文凭与学术职称像昨日的粮票布票那样成为明日的历史，真正实现“水平面前，人人平等”的“不拘一格育人才、选人才、用人才”的社会理想。 相似文献
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随着人们对素质教育认识和实验的深入,普及中学实验教学工作的呼声门渐增高。全国各地都提出了许多具体实施方案,但多数集中在如何拓宽经费渠道,加快学校实验室建设的探讨和实践上。笔者认为:实验教学的普及需要足够的资金,但更重要的在于认识现有国情的前提下,合理利用仅有的资金,因陋就简,挖潜改造,改善实验条件,改革现有的校校配齐实验室的做法,建立社区实验教学中心。同时要积极从实验教学管理和实验教学方式上下功夫,使现有较少的实验教学经费能通过“人”的主观能动性,发挥出最大的实验教学效益。而不应把实验数学的低水平权归因于实验教学经费的欠缺上。据笔者考察和研究认为:要使仅有的、国家能拿出的实验教学经费发挥更大的效益,逐步在较高水平上普及中学实验教学工作,如下几条途径是可以考虑的。 1、加强仪器科研、开发多功能的实验教学仪器。 相似文献
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进入21世纪，我国的中小学从发达地区到欠发达地区、从城市到农村，学校的硬件（包括校舍、教学仪器设备、图书资料、现代化教育教学手段等）将陆续达标，教师的学历水平也陆续达标，但是在教师已基本掌握了现代教育技术之时，中小学如何求得进一步的发展，应树立怎样的教育教学质量观，并继续提高教育教学质量呢？这些问题已经摆在了我国发达地区及大中城市中小学的面前。“向教育科研要质量、求发展”已逐步成为大家解决这一问题的共识，因此科研兴教、科研兴校，实施可持续发展战略，是中小学在21世纪求得发展的最佳选择。 相似文献
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我科自 1995年以来 ,用碘伏治疗褥疮 ,经多年来的临床观察 ,对Ⅰ、Ⅱ期褥疮的治疗效果显著。1 临床资料1.1 一般资料 在 4 8例褥疮病人中 ,Ⅰ期 31例 ,Ⅱ期 16例 ,Ⅲ期 1例 ,其中入院时带来者 8例 ,病人年龄在 15～ 84岁之间。我们对 4 8例病人进行随机分组 ,碘伏观察组 2 6例人 ,龙胆紫对照组 2 2人。1.2 方法 先用无菌生理盐水清洁创面后 ,用 0 .5 %碘伏涂创面 ,每日涂创面 4～ 5次 ,有渗出者加烤灯照射。1.3 疗效判断标准[1] 显效 :治疗后 12h见效 ,2～3d治愈 ,局部皮肤干燥、光滑、无痂皮。有效 :治疗后创面逐渐缩小 ,6～ 8d治… 相似文献
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21世纪我国高师教育的发展思路 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪我国如何更好地发展高师教育？就这一问题，本在总结世界高师教育发展经验和我国高师教育历史的基础，提出我国高师教育应从8个方面寻求发展的对策。 相似文献
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质量是人们对事物的内在属性的量度判断。高等教育质量是人们对于高等教育达到其预定目标程度的衡量。20世纪80年代以来,质量成为西方高等教育发展的一个关键,质量在很大程度上成为高等学校与政府对话的一个主题。因此,西方各国普遍关注高等教育质量,加强高等教育质量评估,形成了不同的高等教育质量评估模式。所谓高等教育质量评估模式,是指在一定高等教育质量观和价值取向的指导下,根据一套质量标准和工作流程,由高等学校内外部机构对教学相关因素进行控制、审核和评估,以向社会各界保证高等教育质量的一套理论和实践体系。未来西方高等教育质量评估的基本理念是,提高高等学校的教学和科研水平,保障学生和家长的利益,促使大学为社会和经济发展做出贡献。 相似文献
478.
2015年年底,古装剧《琅琊榜》在中国、韩国各地引起热潮,这股风不仅席卷海内外,还吹到了学校考试的试卷里。大中小学校的试卷里,纷纷惊现《琅琊榜》版。考题一经贴出,引来了大波《琅琊榜》迷的留言。事实上,类似于《琅琊榜》版的奇葩试卷或试题,不仅在中国学校有外国学校也有。比 相似文献
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