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91.
应用刚果红鉴定培养基,从土壤中筛选出两种分解纤维素能力较强的真菌,分别命名为NY01和NY02.滤纸条降解度分析显示,NY01的降解能力高于NY02.应用分子生物学手段,对两株菌rDNA的ITS区域序列分析显示,NY01与木霉的相似性高达99%,NY02与毛霉的相似性高达99%,暗示NY01可能是木霉的一个种,NY02可能是毛霉的一个种.培养基中碳氮比例对两株真菌纤维素降解酶活性的研究显示,在N/C比值较低和较高时,CMC酶和FPA酶活性都低,N/C比值在1∶8时酶活性最高,说明两株真菌降解纤维素的最佳N/C比值是1∶8. 相似文献
92.
刘征 《南昌教育学院学报》2012,(4):58-59
近年来,为了保证优秀的困难学生能够享受到受教育的权利,不因家庭困难而失学,国家对高校学生的资助力度越来越大,这一政策也得到了高校各级领导的高度重视,但是在执行的过程中不可避免的存在一系列问题,本文就从目前存在的问题谈起,对其分析并提出了相应的对策,以期能够为以后的资助工作提供些许建议。 相似文献
93.
本文揭示了我国普通高校瑜伽课程开设的现状及其发展、课程设计与教学体系构建、教学方法与教学模式、教学中的运动损伤等现状,以及目前存在的教学模式刻板、创新不足和实证研究相对缺乏等问题,提出了提高研究质量的某些建议。 相似文献
94.
女性图书馆员是高校图书馆发展的关键人才资源,事关高校体制改革和社会主义文化体制建设。社会资本能反映高校女性图书馆员微观层次社会资本的分布情况。实证分析并测定高校女性图书馆员社会资本储备量发现,其社会资本储备总量相对较高,认知型社会资本突出,结构型社会资本较弱,与男性馆员相比,女性图书馆员的社会资本表现出了显著的经济、性别等差异。 相似文献
95.
刘征 《中国小学语文教学论坛》2005,(Z1)
设计理念在教学本课时,注重:第一,精心布置教室,使学生融情入境,设计运用多种教学形式使学生深入文本之中。第二,进行扎扎实实的读的训练,让学生初读读通,再读感知,精读品味,读的质量逐步提高,学生进入文本有一个渐进的过程,内化语言。第三,重视个性化朗读,并在朗读的同时,由朗读的同学为倾听的同学提出要求“:请大家边听边想象当时的情景。”学生在倾听的过程中想象,实际上是在理解课文,做到倾听、倾心、倾情,而且这种理解是个性化的,是“感悟性”的,而不是机械的。巧妙地补白了课堂中的“真空”,使学生成为课堂的主人。教学过程一、创设情… 相似文献
96.
谈到当今中国手指画,就不得不谈虞一风、虞小风父子。虞一风先生倾注了自己的生命,将已经濒临失传的手指画整理和继承了下来。虞小风先生自幼随父学习手指画,经过几十年的探索和研究,把传统的手指画继续发扬光大,同时在手指画艺术的推广和传播方面做了大量的工作。 相似文献
97.
刘征 《成都教育学院学报》2006,20(3):60-61
中央苏区前三次反“围剿”取胜的外部条件包括国民党军队与中央红军、红军内部、国民党内部等诸方面的关系。探究中央苏区红军取胜的外部条件,从实践上论证了毛泽东“工农武装割据”理论的正确性。 相似文献
98.
99.
莫斯科是俄罗斯图书销售业最集中、最发达的地区。莫斯科图书城和图书贸易城是俄罗斯首都图书销售业中的主力,它们实力雄厚,销售业绩稳定良好。近年来它们不断提高服务质量和管理水平,努力缩短与国际先进国书销售企业的差距。通过对具有行业代表性的莫斯科图书城和莫斯科图协贸易城近况的分析,整个俄罗斯图书销售业改革的方向和趋势可见一斑。 相似文献
100.