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应用型大学学科建设:内涵、内容与内功——以天津工程师范学院学科建设工作为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合应用型大学学科建设的内涵和特征,提炼出应用型大学学科发展的三个要素:作为教育主体的"术学型"教师队伍和应用型"双高"人才(高学历、高技能),以及作为中介的"双元制"学科平台。应用型大学学科建设内功方面在于培训"双师型"学科队伍、培养"本科 技师"的"双高"人才和培育"双元制"的学科平台。 相似文献
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倒地致颅脑损伤是法医检验中常见的损伤,有时较为复杂,涉及案件性质的判断,影响刑事责任问题。因而对于倒地伤的认识早己引起法医界的重视[1,2]。但实际办案中仍常为此发生争议。现就实践所做40例倒地致颅脑损伤的尸检分析,讨论如下:1资料和方法从近15年怀安县公安局尸检材料中 相似文献
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服务社会、促进就业和社会对毕业生的满意度,是衡量高职院校办学成功与否的重要标准。党的十六届六中全会首次明确将社会工作人才的培养纳入国家和谐社会构建战略的总体部署,提出造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。长沙民政职业技术学院作为全国最大的一所民政高等职业院校,多年来,尤其是在创建全国示范性高等职业学院的过程中,始终坚持 相似文献
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中等身材,一头乌黑的短发, 一双充满智慧的眼睛,圆圆的脸上时常露出和蔼可亲的笑容,她就是我的母亲。我的母亲是家庭主妇,每天 相似文献
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我爷爷家养了一只小狗——“小黑”，可惹人喜爱了。去年我去爷爷家玩，小黑用它那灵敏的嗅觉，闻出了我的气息，便跑出来迎接我，它很高兴，还扑在我怀里撒娇。 相似文献