浅谈对语文课标的辩证思考     

刘松青 《中小学电教》2009,(12):131-131

<正>新课改中,许多教师"矫枉过正",没有以辩证的、发展的观点对待新旧课程中的一些理念,导致"乱花迷了眼",以一种理念排斥另一种理念,使教学走入了误区,影响了语文教学效果。因此,我们在教学中有必要以辩证的观点重新  相似文献   

如何实现计算机跨网段互访     

刘松青 《中国教育信息化》2003,(5)

全面分析和阐述了当前实现网络的互连有哪些方法和措施,并根据具体情况,给出了几个解决方案,解决了大多数用户在网络互连方面的需求。  相似文献   

制定我国排污权交易会计准则的必要性分析     

刘松青 《成人高教学刊》2010,(4):8-12

可持续发展是当代世界经济发展的主旋律,环境保护、污染治理与企业发展休戚相关。本文认为排污权交易是一种环境保护的有效的制度安排,从排污权交易模式的多样性、企业排污权取得方式的多样化、排污权价格的波动性、企业排污权持有目的的多元化等方面对排污权交易进行会计学解读,进而对我国制定排污权交易会计准则的必要性进行分析。  相似文献   

我国上市公司股权激励的动因及理论基础分析     

刘松青  文明刚 《成人高教学刊》2010,(2):10-13

本文分析了我国上市公司实施股权激励的动因,探讨了股权激励方案设计的基本原则,并根据股东和管理者的博弈模型得出结论：“激励－进取”是二者的双赢策略。  相似文献