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121.
比较,是把多种事物或现象进行对比,以便确定客观事物或客观现象相同、相似或相异的一种思维方法。它是小学数学教学中常用的一种方法。 通过比较,可使学生更好地把握知识的本质,分清事物的异同,揭示知识间的联系与区别,使其达到对知识的本质和规律性的理性认识,以便把所学知识应用于实际生活中去。 一、提供材料,通过比较,形成概念 小学生理解数学知识,是以感性认识为基础的。因此,在新知引入时,引导学生观察具体材料,运用比较的方法,使各种材料的共同点聚集拢来,使不相干的特点被排除而舍弃,为思维的抽象作准备。教师提供的一组具体材料,应体现知识的本质属性恒在,而非本质属性多变的情景,以便学生在观察比较的过程中,形成正确的概念。 相似文献
122.
Markovnikov规则对于研究不对称烯烃的亲电加成反应具有重要的指导作用,通过多个具体实例使人们对该规则使用范围的理解更全面更深刻. 相似文献
123.
中小学足球队组建与素质教育的结合点 总被引:1,自引:0,他引:1
学校运动队的组建,是全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”的教育思想,积极实施体教结合的具体举措。足球运动在校园内有强大的生命力和感染力,参与者众多,传播面很广,影响力极强。因此,组建学校足球队,实质上也是搭建一种素质教育的平台。通过这个平台,可以有效地带动学校的 相似文献
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20年前,台湾歌手张明敏的一曲《我的中国心》红透大江南北,其中一句歌词“洋装虽然穿在身,我心仍然是中国心”更是脍炙人口。20年前,中国体操历史上第一个10分获得者李月久就是伴着这首歌只身来到加拿大的。20年后,当他返回中国时,身份已为美籍华人。但正如他所言不变的是我的中国心。2004年,中国体操队在雅典遭遇滑铁卢,备受指责。此时,李月久毅然抛弃在美国的舒适生活,回到祖国为中国体操队备战2008年北京奥运会尽心尽力。站在国家体育总局训练局的体操馆里,李月久常说:“我有了回家的感觉。”偌大的体操馆,身高1.54米的李月久“身陷”其中不显山水,但有一点显得特殊:哪里人员众多,哪里笑声不断,哪里就有李月久。他像一块磁石, 吸引着体操队的教练和队员们,他也被视作这个亲密大家庭的一员。这一氛围,李月久盼望了20年。 相似文献
125.
本文主要针对张家界景区的发展现状,分析张家界景区对周边乡村社区功能结构的影响及经济带动作用,最后提出发展张家界旅游业应采取的对策。 相似文献
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刘碧如 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10):28-30
突然想到昨晚的一场雨,我倚在窗前看着淅沥的雨丝,那只不知名的黑猫疾走在这潮湿的雨夜。我想,对它们我是羡慕的,因为它们看到了自己真切的幸福,于是我写下了这篇文章。——题记灰蒙蒙的天,有一群白鸽逆风而过,它们直奔前方的幸福,不肯停歇,我待在笼中挥翅送行。淅淅沥沥的雨点,像失掉依附的珠子,重重Z U O W EN S H I J I E高中语文伴侣作文世界地摔在地上。它们享受着下坠的幸福,不肯闭上兴奋的双眼,我站在伞下聆听它们幸福的呻吟。湿淋淋的猫在潮湿的雨夜四处穿梭,瘦弱的黑影伴着延绵不绝的叫声撕破了深夜的寂静,我倚在窗前看着这只… 相似文献
127.
推铅球是一项集技术与力量为一体的运动项目,对于初学者来讲,握持球的方法与最后用力出手时的手形、角度及正确推拨球的技术有着直接的关系。本人总结了在日常教学与训练中的实际经验,对初学者在开始学习推铅球的过程中易出现的握持球及最后出手技术中存在的问题及改进手段进行总结,以为广大体育教师和教练员提供借鉴。 相似文献
128.
结合作者多年来在图书馆阅览室工作的实践及相关资料,对阅览室期刊的订购、借阅及收藏等工作进行了探讨,并提出了一些改进的措施。 相似文献
129.
方法很简单,就是用包装用的塑料泡沫一小块(比爆炸钩上的弹簧圈稍大点),将弹簧圈拉长一点,将塑料泡沫硬塞进去,相当于给弹簧圈填心,使用时将饵食料包在外面.该方法增大了饵坨的浮力,减小了下降速发,使饵坨入水后轻轻漂下,轻放在塘底的淤泥上面,有效避免了饵团陷入淤泥中。 相似文献
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第六届全运会于87年11月20日至12月5日在广东省举行。其中棋类赛区设在番禺县,经过预赛选拔出的三项棋男女各10个队共60支劲旅参加了角逐。 经过9轮的大循环赛,6枚金牌各有得主。上海围棋队实力雄厚,男女队双双夺魁;上海国际象棋男队、浙江国际象棋女队分获男女冠军;广东男队、福建女队分别登上了中国象棋男女冠军的宝座。 相似文献