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101.
102.
普通高校短跑赛前训练安排 总被引：1，自引：0，他引：1
赛前训练是运动训练过程中十分重要的一环,赛前训练安排是否科学合理,直接影响运动员竞技状态的形成和发挥;赛前训练的安排既要考虑多年和年度训练计划的系统性和完整性,又要考虑运动员的现实状况;实施赛前训练的关键是处理好训练量和训练强度的关系,控制好赛前训练专项的强度,应将专项强度控制在中——大范围内;把握住短跑运动员竞技状态的形成和稳定发展,使最佳竞技状态在重大比赛中表现出来。 相似文献
103.
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105.
阅读是读者与作者的对话,是一种超越时间和空间的对话,是一种高尚的精神生活,也是一种个性化的行为,而阅读教学则是学生、教师、文本之间的对话的过程.…… 相似文献
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107.
108.
谢新开 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):50
一、情境创设在初中数学教学中,加强对教学情境的有效创设有助于激发学生的创新思维.何谓教学情境创设?它是指将学生置身于某一情境中,使之对教材有切身的体会,从而提高其学习积极性和主动性,进而实现体验或感悟要学的知识.在整个有效创设教学优化的情境过程中学习,学生的创新思维能得到 相似文献
109.
余朝开 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
生成鲜活的语文课堂是新课程改革的必然要求,如何生成,本文从预设中的现实性、生成时的开放性、交往时的对话性几个方面阐释了如何生成鲜活的语文课堂. 相似文献
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上好一节语文课其因素很多。科技的飞速发展,使录像、录音、投影等各种手段顺然步入课堂。电教手段辅之于教学,可以充分调动学生耳闻、目睹、口述等多种感觉形式相互作用,形成综合的形象感、真实感、亲切感,加快学习进程,激发兴趣及创造性,提高学习效率。一、激发朗读兴趣小语教材中动态因素多、内在联系紧的课文较多,课前制作鲜明的动画图像,再配以形象贴切的解说,逼真的情境模拟,一下子就把学生的朗读欲望激发了出来。如《麻雀》一文的导读中,为了让学生能充分理解老麻雀对小麻雀的爱,同时领悟爱的伟大,由此悟出文中深藏的哲理内蕴,我设计… 相似文献