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《音乐课程标准》指出：“音乐教育是实施美育的重要途径，是培养学生德、智、体全面发展的有机组成部分。”从中可以看出，音乐教育在全面发展教育中具有重要意义，尤其在发展德育方面，音乐教育利用自身的艺术特征有力地促进德育更加全面地发展，它不但与德育相辅相戍，而且起着德育所不能替代的作用。 相似文献
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党的“十六大”提出了需要施行振兴吉林老工业区的基地的战略,因此需要以现代化全局的高度实施“振兴东北老工业基地”的重要任务.而在老工业基地贯彻施行振兴计划,是为吉林省的经济发展提供了重大的机遇,这就赋予了高职院校教育新的使命.高职院校需要认清实际发展状况,树立正确的发展目标,加快职业教育的教学改革,为工业基地生产第一线培养应用型人才.本文结合当前吉林老工业基地对高职人才培养模式进程分析,对人才培养与学科设置等方面进行探讨,进而为吉林老工业基地的振兴服务. 相似文献
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工程建设领域是职务犯罪的高发领域,作为以建筑施工为主业的中国水电三局,非常注重检企合作预防职务犯罪工作,利用工作站平台,先后建立了“沟通协调、对策研究、协助办案、综合保障”四项机制,全面加强检企合作,促进了公司的健康顺利发展。 相似文献
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刘洪亮 《中小学图书情报世界》2003,(2):47-48
阅读教学就是引导学生观文,并使之随着观文的进展,调动已有的知识经验,转化文学符号,捕捉信息,领会作者物化在作品中的立场观点,思想感情,见闻想象,促使学生深刻全面地理解作者、作品。为此,我在实施素质教育的阅读教学 相似文献
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文化交往在公共外交中越来越成为密切国务关系、增进国际交流的关键因素.主体间性与交往理性是文化交往得以实现的前提与基础,"脱域"是现代性所带来的后果,但基于信任与交往,文化间"共同体"可以凭借目标连接、文化认同、心理归属来实现,正如"一带一路"倡议所提出的创建共商目标、共建认同、共享归属的世界"共同体".但在这个过程中,仍然存在对"中国方案"刻板印象的文化认知障碍、文化冲突背景下的价值认同偏差与外媒话语呈现的语义极化等跨文化传播困境.故本文提出以"民心相通"的跨文化交往共生打造共同体图景;以"民心"朝向为共同目标诉求,消解跨文化认知障碍;拓展交往互通模式,共建跨文化价值认同;强化参与感与获得感,共担责任共享权利. 相似文献
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近年来,诸城市昌城社区分院适时抓住机遇,充分发挥社区分院紧贴＂三农＂的优势,将搞好农村剩余劳动力转移培训和企业职工技能培训作为工作重点,采取多项措施,多渠道、全方位开展工作,为全镇经济的发展做出了积极贡献。 相似文献
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刘洪亮 《宿州教育学院学报》2013,16(4):130-132,143
就业工作关系到整个学校的招生规模、教学改革、专业建设等方面,是学校各方面工作的重中之重,本文根据一份毕业生的问卷调查,找出我校毕业生就业过程中存在的问题,分析存在问题的原因,并就提高毕业生就业质量的途径和方法提出了意见和建议。 相似文献
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煤巷支护中以锚杆、金属网、钢带（钢筋梯）等组成的联合支护形式,即为锚网支护,随着技术的发展,这些技术已在不同条件巷道的支护中取得了较好的技术经济效果。本文主要阐述了矿井巷道锚网支护、锚带网支护的几个技术问题。 相似文献
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刘洪亮 《中国教育发展研究杂志》2009,6(1)
历史学科的教学工作应该以培养具有创新精神、有思想、有见解的创造性人才为目的。笔者结合自己的认识,谈谈如何在历史教学中培养学生的创新能力,与同行们进行探讨,敬请各位专家批评指正。 相似文献