首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   123篇
  免费   0篇
教育   95篇
科学研究   7篇
体育   2篇
综合类   3篇
信息传播   16篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   11篇
  2013年   5篇
  2012年   10篇
  2011年   13篇
  2010年   1篇
  2009年   11篇
  2008年   16篇
  2007年   8篇
  2006年   1篇
  2005年   4篇
  2004年   10篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   3篇
  2000年   6篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1992年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有123条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
刘淑珍 《考试周刊》2012,(87):139-139
教师应借助历史课堂这块阵地对学生进行爱国主义教育,让爱国成为学生奋发图强的力量源泉,以此增强学生振兴祖国的责任感和使命感。  相似文献   
112.
北京市电气工程学校是国家级重点中等职业学校、北京市职业教育先进单位.学校始终坚持"让每个人都能生存和发展"的办学理念,已形成全方位为社会服务的特色,成为多专业、多层次、大容量的综合职业学校.专业各具特色,学校占地面积200多亩,在册学生3000多人.  相似文献   
113.
北京市电气工程学校是国家级重点中等职业学校、北京市职业教育先进单位。学校始终坚持“让每个人都能生存和发展”的办学理念,已形成全方位为社会服务的特色,成为多专业、多层次、大容量的综合职业学校。专业各具特色,学校占地面积200多亩,在册学生3000多人。  相似文献   
114.
在日益严峻的就业形式下,剑桥商务英语证书考试,作为一种由剑桥大学考试委员会(UCLES)设立的国际考试,成为就业、求职的重要砝码一而在三个级别的考试中,BEC在考试设计上部把听力放到了相当重要的位置。本文从BEC中级听力考试的题型出发,着重论述了在剑桥商务英语听力教学中应该注意的问题。  相似文献   
115.
回归主流(mainstreaming),是将轻度障碍儿童安置到普通班接受教育的意思,回归主流是以教育机会均等作为哲学基础,并通过个别计划增加儿童适当的学习,使轻度障碍儿童趋于正常化.也就是说,回归主流是提供均等的教育机会给轻度障碍儿童,并把他们安置在普通班,提高障碍儿童学习成绩.  相似文献   
116.
已经掌握了数学法则还必须转化为运算技能。运算技能的形成是不断运用运算法则,经过多次合理练习而实现的。衡量运算技能的标志是看运算的准确度、速度、灵活性和意识到运算法则的清晰程度。那么应如何提高运算的准确度和速度呢?除了教会学生基本算理外,还要引导学生总结规律,找出捷径,使学生在运算过程中,少花时间和精力,做到“一感知算式,就立即直接得出答案”,如此,口算(心算)能力便会大大提高。 我在讲完20以内的进位加法和退位减法后的复习中采取了如下做法:  相似文献   
117.
中国共产党从成立以后就非常重视党风廉政建设和反腐败斗争,早在1926年第三次执委扩大会议中,就针对少数党员中“贪官污吏化”的倾向,向全党发出了第一份——坚决肃清贪污腐化分子的中央扩大会议通告。大革命时期是中国共产党发展的重要时期,党在社会矛盾复杂和各种派系斗争激烈的环境下,面临着发展、壮大组织和对党员进行教育等艰巨任务。特别是五卅运动后,  相似文献   
118.
高考英语试题中对定语从句的考查主要是:a.关系代词或副词的正确使用;b.定语从句和其它从句的区分;c.插入语对定语从句的干扰d.穿插于定语从句中的固定词组的使用。1.确定关系代词或关系副词在定语从句中用关系代词还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。动词是及物性的,后面又没有  相似文献   
119.
在有线电视网络中,放大器的作用是补偿电缆的损耗以达到远距离传输的目的,一个好的有线电视系统离不开合理的前端配置、放大器配置和无源配置,解决放大器的配置问题是传输和分配部分的关键,部分有线电视系统质量欠佳,就可能使放大器的使用不合理。这里简单介绍一下放大器的原理、性能、配置和维护方法。  相似文献   
120.
以人为本是科学发展观的核心,是构建社会主义和谐社会的根本原则.高校落实科学发展观,坚持以人为本,就应在尊重生命、关怀生命、注重学生人格培养上下功夫.具体到高校思政课教学,要求教育者尊重教育对象的精神需要,融入更多的人文关怀.本文试就如何在思政课教学中渗透智力知识教育、人文素质教育、审美艺术教育,激活学生内在的健康向上的精神需求,同时营造良好的校园文化环境,以提高思想政治教育和社会主义荣辱观教育的实效性问题做一初步探讨.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号