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11.
“焦耳定律”演示实验是初中演示实验中的一个难点。“焦耳定律”原有的装置因瓶口不易密封 ;煤油温度出现渗漏现象 ;加温的时间太长 ;实验次数多、费时间 ;不宜观察显示Q与I2 、Rt之间的关系。为了解决以上问题 ,如果对原实验作如下改进 ,则可取得明显的效果。  用同一根约 1m长的电阻丝绕两段螺线管A和B ,B的匝数比A的匝数多一倍 ,即RB>RA (如图 1所示 )与安培表、电池阻、滑动变阻器 ,开关串联成闭合电路 ,在两个螺线管上分别放一块同样大小的浸过煤油的小纸片。图 11 通电后调节滑动变阻器R ,可以看见电阻丝B上的煤油…  相似文献   
12.
运用问卷调查法,通过对上海市中小学体育教师专业发展进行调研,了解到体育教师专业发展的基础状况、在职培训及教学反思等情况。结果表明:上海市中小学体育教师整体专业发展水平有待提高,体育教师参与在职培训和专业发展的期望强烈,体育教师在职培训的途径和方式单一,希望培训内容更具操作性和实用性。  相似文献   
13.
下面发表的为上海体院羽毛球班(包括函授专科班)1982--1984届学生的毕业论文摘编。论文作者进校前一般都具有5至15年从事羽毛球运动的经历。学习期间,他们应用体育基础理论学科知识,对一些羽毛球运动的问题进行了专题探讨。论文涉及的面较广,有论据,有分析,有观点,有一定参考价值。由于论文篇幅较长,除部分全文选用外,其余本刊特请该校指导教师(郁鸿骏、戴金彪、郑金安、李正祁、吕望山等同志)择优摘编刊用,以资参阅。  相似文献   
14.
URP能否取代ERP成为企业信息化的首要选择?从联盟体内部资源实现优化的可能性、联盟体内部不同组织目标协调的难易度、联盟体内部组织之间实现URP的谈判交易成本大小、联盟体存在的时间长短及组织自身适应性角度出发进行分析,为企业信息化选择提供了依据。  相似文献   
15.
在新课程改革背景之下,小学数学教学中越来越追求教学评的一致性,强调以目标为导向的教学设计中培养学生逆向思维,有效提升学生自主思考,分析探索能力,在掌握具体性数学概念、性质、公式的基础上,增强其问题解析能力,激发学生探索兴趣,达到综合素质全面发展的教学目的。基于此,文章就以《两位数乘两位数》教学设计为例,对追求教学评一致性的逆向教学设计进行探索。  相似文献   
16.
本文通过对某证券公司的磁盘存储系统的需求进行分析,结合现有的RAID技术,提出了一种高效可靠的基于RAID的磁盘存储系统方案,并详细介绍了如何实现该方案。  相似文献   
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