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221.
刘艳丽 《中学政治教学参考》2005,(12)
发展是一个全面的认识范畴,其目标是使全体人民在经济、社会和公民权利的需要和欲望方面得到持续提高。发展的内涵不仅是强调社会物质财富的提高,更强高社会的整体进步和人的自由全面发展。发展观是从哲学角度对发展的诠释,是人们对经济和社会发展总的看法和根本观点。当前,中国社会经济发展正处在一个重要的转折时期。在这一特殊历史时期,科学地对新中国的发 相似文献
222.
223.
刘艳丽 《山东教育学院学报》2004,19(4):100-102
诉辩交易是源于美国的一种刑事案件审结程序，对西方其他国家的刑事诉讼制度也产生了重大影响，本文就其产生风行原因及在我国适用的必要性、可行性作了阐述。 相似文献
224.
一、教学目标 知识目标:(1)蒙古的兴起;(2)成吉思汗统一蒙古;(3)元朝的统一;(4)行省制度和民族融合;(5)民族分化的政策。 思想目标:(1)学习文天祥坚持抗元、坚贞不屈的崇高精神和民族气节;(2)知道元朝统一和行省制度的施行,促进了我国统一多民族国家的融合。 相似文献
225.
刘艳丽 《中小学心理健康教育》2007,(11):50
1998年,我校接受了国家科研课题--心理健康教育.在不断地探索实践中,我们把心理健康教育作为了我校的办学特色,并在此基础上提出了"立新育心,阳光教育"的办学目标. 相似文献
226.
针对当前信息技术课堂教学中学生信息技术水平差异突出这一问题，本文提出采用任务驱动与合作学习相结合的差异教学模式，并对这一差异教学模式需要注意的重要问题和实施过程进行了初步的探讨。 相似文献
227.
一堂成功的语文课,犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库,带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言,完成启迪学生心智的教学任务呢？ 相似文献
228.
国际商务谈判课程是一门融合多学科、务实性很强的学科,在其双语教学的实践中,如何才能最终达到提高学生使用英语进行国际商务谈判能力的教学效果,是学校、教师一直思考的问题。本文结合郑州轻工业学院国际商务谈判双语教学的实践经验,从教材选用、授课方式、授课教师、考评方式等四个方面对国际商务谈判的双语教学提出了一些建议。 相似文献
229.
英文影视作品在大学英语互动课教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
英文影视作品因其诸多优越性,在大学英语教学中发挥着更加显著的作用。把影视作品很好地运用于大学英语互动课教学中,能大大提高大学英语教学效果和水平。该文从影视作品的选择、加工、字幕处理和教学中的交互作用等方面介绍了英文影视作品在大学英语互动课教学中的应用,并针对存在问题提出了建设性的解决对策。 相似文献
230.
文章主要介绍将线性规划化成标准型后,在单纯形解法中,通过一种非常规的选择基变量的方法,缩减计算过程,还可以避免循环现象的出现,从而求出最优解。 相似文献