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241.
242.
“无讼”思想作为中国传统法律文化的根本价值取向,不仅直接影响着中国历代封建统治阶级的治国理念,也左右着中国民众的诉讼观念。本文试图通过分析“无讼”思想的形成,剖析“无讼”法律思想蕴含的独特价值,将其中契合当代社会的合理因素进行归纳与诠释,使之转化并溶入到中国特色社会主义法律文化当中,为构建社会主义和谐社会提供参考与借鉴。 相似文献
243.
244.
刘艳丽 《语文学刊:高等教育版》2013,(12):65-66
《2013年江苏省高考语文考试说明》要求考生能够辨析并修改病句,能力层级为E级.即对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级.《说明》中关于“病句类型”的规定有六种,语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.这六种病句类型,采用分点突击,各个击破再综合运用的方式,一般都能取得比较理想的效果.但笔者在教学实践中发现,因高中语法本身的局限或学生对语法规律所知甚少,一些病句现象极易混淆.现选取三类典型问题加以剖析,供大家在今后的教学过程中加以参考. 相似文献
245.
246.
基于神经学方法的运用,情绪、情绪调节研究发现事件相关电位的晚正成分LPP与情绪刺激的自动化加工、有意控制加工之间有着紧密的联系。LPP源于枕叶和后顶叶皮层,由蓝斑——去甲肾上腺素系统对情绪刺激进行反应时产生,反映了注意对情绪刺激的持续偏向和加工。由于个体生活经历、年龄发展及基因的不同,LPP存在个体差异性。情绪调节的ERP研究发现,LPP的时程可作为情绪调节的替代指标。在此基础上,提出ERP在较完整理解情绪加工和调节这一应用领域中的未来发展方向。 相似文献
247.
刘艳丽 《语文学刊:高等教育版》2012,(24)
听、说、读、写是英语学习的四种基本技能.而在这四种技能中,听、说、读是写的基础,而写是更高层次的英语信息交流.写作作为表达输出的技能、语言交际的最高层次,其重要性不言而喻,然而它却一直处于被忽视的地位,特别是在中学教学当中,无论是教师还是学生,对于写作的重视度都不够,甚至形成了“听到写作学生心烦,见到习作教师不愿”的现象,本文从教师和学生两个方面探讨了制约中学生写作能力提高的原因,在此基础上提出了促进写作教学和提高学生写作能力的三个建议. 相似文献
248.
现代领导力与古代领导力比较研究作为一个现代领导者,当然要学习和提升儒家修齐治平,法家运用权力,道家无为而治的治国本领,但是,现代领导力不是古代领导力的复制,与之有本质上的区别:(一)在德与才的关系上,现 相似文献
249.
随着计算机网络技术的飞速发展,网络环境已成为学生学习的重要环境之一,基于网络环境的协作学习,也成为人们所关注的一种重要的新型学习方式.实施“角色互换”、“评价反思”协作学习模式,能够激发学生的学习动机,调动学习的积极性,消除学习的孤独感,提高学习效率,有利于培养学生的实践能力、协作能力、反思能力和创新能力. 相似文献
250.
社会资本与社区体育公共服务 总被引:12,自引:2,他引:10
从社会学、经济学视角分析社会资本与社区体育公共服务的关系。社会资本是存在于社会网络中的重要资源。我国社区体育公共服务在特有的制度与社区文化背景下,需要发挥社会资本的作用。社区体育公共服务组织网络构建、体育公共服务提供等运行机制的构建过程,从某种意义上可以看作是社会资本的积累过程。 相似文献