论科学教育与人文教育的融合   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗新湘  文瑞明等 《益阳师专学报》2001,18(6):118-120

分析了科学教育和人文素质的历史沿革，论述了科学教育和人文教育融合的必然性，对如何实现二者融合提出了见解。  相似文献   

外星人不知道     

等明天 《少年文艺(南京)》2004,(11)

“你说,这看上去都一样的星星,怎么就有这么多的名字?”竹君问我。“世界上还有那么多看上去都一样的人叫着不同的名字呢。”开始,因为不知道有天文课,我的选修课选了“健康与卫生”,忍耐了一节课后便奔去电教楼顶。四处没看到人影,心跳得生疼。一会儿后听得楼下人声喧哗。我心中烦闷,等声音渐渐小了才走下楼去,只见三三  相似文献   

对电气工程及其自动化专业课程体系优化的思考     

杨伟  吴军基等 《兵工高教研究》2002,(2):19-22

对我国高等教育改革及电气工程及其自动化专业的发展进行了深入的研究，提出了一些切实可行的电气工程及其自动化专业课程体系优化思路，拟定了更加符合“宽专业，厚基础”教学课程体系方案，以期对我校及国内其他高校的课程体系改革与优化起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

高职教育生产实习的改革尝试     

苏艳红  邹勇等 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(3):50-51

本介绍了一次生产实习与生产实践相结合的过程，并就其意义和产生的社会效益进行了分析。  相似文献   

如何在心理教学中进行思想品德教育     

汪学玲  张建平等 《新疆教育学院学报》2002,18(3):52-54

心理素质在构成学生品德的诸因素中起着重要的作用，通过心理学教学可以调整学生心态，消除“灰色”情调、嫉妒心理，正确引导学生的忧患意识。心理学教学中通过心理训练活动，也能促进学生的个性发展。  相似文献   

百舸悬帆始待发——德兴市教委主任汪海涨谈学校内部管理体制改革     

义勇  维东 《江西教育》2001,(6):17-18

德兴，全国著名铜都。近年来，德兴市的教育改革与发展以邓小平 理论为指导，在第三次全国、全省教育工作会议精神的鼓舞下，迈出了坚实的步伐。德兴市 教委真抓实干，加强学校内部管理，狠抓师德师风建设和校园文化建设，加大学校网点布局 调整力度，加快教育信息化进程，积极开展教育科研，不断提高教育教学质量，德兴教育呈 现出较为鲜明的特色。最近，记者就德兴市如何深化学校内部管理体制改革，采访了该市教委主任汪海海。问：省教育厅漆权厅长在第三次全省教育工作会议上强调：“现在不少地方，特别是农村 ，最好的房子是学校。这是…  相似文献   

当代设计艺术教育教学思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

王家民  王芳媛等 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(1):80-83

当代设计艺术，是科学与艺术，经济与文化密切联系中的创造性文化形态，是系统化的社会行为，作为设计艺术教育，必须适应这种客观要求，坚持有民族特色的办学指导思想，改革完善课程体系结构和人才培养模式，走教育创新之路，更好地服务于国家的现代化建设目标。  相似文献   

校企合作精益机电专业课程改革初探     

竺大年  潘鸥 《现代技能开发》2002,(7):55-55

  相似文献   

开放实验室，提高遗传学实验课教学效果   总被引：1，自引：0，他引：1  

齐志广  柏峰等 《衡水师专学报》2001,3(2):66-67

开放实验室，能够提高学生的动手能力，使学生熟练实验操作技能，培养学生良好的实验意识和科研意识，并能提高遗传学实验课的教学效果。  相似文献   

沿淮淮北麦田水分状况分析     

王敏  汪建飞等 《安徽技术师范学院学报》2001,15(4):9-12

对安徽省沿淮淮北麦区麦田土壤含水量的调查表明，2000－2001年小麦全生育期的土壤水分从播种到成熟一直呈下降趋势。在小麦开花灌浆的需水高峰期，水分严重亏缺，阜阳地区亏缺量为13％，凤阳地区亏缺量为47％。  相似文献