浅析X-MOOC模式下大学生的心理健康教育     

罗春燕  封彬贤 《钦州学院学报》2014,(5):70-72

基于行为主义理论的X-MOOC是针对当前网络时代为授课对象,在传统高等教育体制内对教学模式的延伸性突破,能弥补传统教学模式的不足。X-MOOC模式下的大学生心理健康教育是一种以XMOOC课程为主的网络环境下的心理健康教育模式。它具有明显优势,如极大激发学习积极性、容易形成直观体验和充分保护学生隐私等。但由于该模式尚属新兴事物,在课程设计、实施、考核等细节还需要进一步探索和改进。  相似文献   

福建部分重点工业企业转型升级情况调查分析     

笪贤流 《闽西职业技术学院学报》2014,(3):44-49

“十一五”以来,福建工业在实现持续较快增长的同时,无论是从全省汇总数据、设区市及行业发展数据,还是从工业企业的实地调研结果看,工业结构优化升级、转变发展方式都取得了明显成效。目前企业在转型升级中遭遇着核心技术缺乏、资金压力、人才瓶颈、信息化水平较低等困境。企业转型升级既要向产业链的高端发展,又要加快生产环节的技术创新过程,增加生产制造过程的附加值,主要有梯度转移与就地升级两种路径。  相似文献   

稻纵卷叶螟一个DELTA家族谷胱甘肽S-转移酶基因的克隆、序列分析与表达模式     

刘苏  ;张胜利 《六安师专学报》2014,(5):103-106

谷胱甘肽S-转移酶（glutathione S-transferases ,GSTs）在昆虫代谢各种内源和外源性有害化合物的过程中起关键作用。重要水稻害虫稻纵卷叶螟（Cnaphalocrocis medinalis）的GST基因目前尚无研究。本实验克隆了一个稻纵卷叶螟delta家族GST基因的全长cDNA序列,命名为CmGSTd3（Genbank登录号KM433686）。CmGSTd3包含681 bp的开放阅读框,编码一个由226个氨基酸组成的蛋白。CmGSTd3蛋白是一个胞质GST ,与已知的昆虫delta家族GST 具有较高的同源性。在系统进化分析中,CmGSTd3与家蚕的delta家族GST聚在同一进化分支上。实时荧光定量PCR结果显示,CmGSTd3基因在稻纵卷叶螟幼虫阶段表达量最高,且主要表达于幼虫的中肠和脂肪体,由此推测其可能参与了体内异源毒物的代谢。本研究为探索CmGSTd3的生理功能奠定了前期基础。  相似文献   

非线性广义系统Lyapunov稳定性和输入—状态稳定性的关系     

贤锋  马合保 《闽江学院学报》2014,35(5):18-21

研究非线性广义系统Lyapunov稳定性和输入—状态稳定性之间的关系问题.借助比较函数分析系统的Lyapunov稳定性,得到系统输入—状态稳定蕴涵系统全局渐近稳定.用反例说明对于一般的非线性广义系统,系统全局渐近稳定不能保证系统输入—状态稳定.  相似文献   

铝胺强抑制润滑防塌钻井液在胜利油田非常规区块的应用     

邱春阳  王宝田  何兴华  司贤群  郭祥鹃 《茂名学院学报》2014,(1):13-15,50

胜利油田非常规油气资源丰富,设计采用长水平段水平井进行开发。长水平段水平井施工过程中,井壁稳定、井眼净化及润滑防卡问题突出,钻井液施工难度大。通过钻井液处理剂优选,研发了铝胺强抑制润滑防塌钻井液,并在胜利油田多个非常规区块进行了应用,取得了良好的应用效果,解决了长水平段钻探过程中井壁稳定、井眼净化及润滑防卡的难题,机械钻速有明显提高。  相似文献   

教育信息资源用户使用激励机制的数学模型与仿真——基于“教育信息券”的构想与使用分析简     

江星玲熊才平  杨文正边志贤 张文超 《远程教育杂志》2014,(1):80-95

  相似文献   

第三维度下的对外传播     

谢竞贤 《新闻爱好者》2011,(4)

本文从传播学和外交学的角度,探讨了对外传播的重要性.基于受众对象分析,本文结合具体实例,强调对外宣传报道要注重报道角度,并进行有效信息筛选,对外传播宜采用归化语言翻译策略.  相似文献   

秋豇豆高产高效栽培技术     

高志贤 《大观周刊》2011,(52):240-240

河庄街道位于钱塘江南岸,是浙江省杭州市萧山区辖镇。位于萧山北部,东靠头蓬街道,南临杭州萧山国际机场．与义盛、南阳两街道接壤,西北濒临钱塘江,南沙大堤穿境而过．距萧山区中心32公里、杭州萧山国际机场5公里。属钱塘江淤积成的沙土平原。是萧山垦区重镇。豇豆是我街道重要的作物之一．2011年全街道豇豆种植达5200亩．占全区三之一左右．总产达13000吨,产值达2000万元．豇豆主要作菜用栽培．是主要蔬菜品种之一。  相似文献   

浅谈如何在初中语文教学中提高学生的自主阅读能力     

刘苏华 《语数外学习(初中版)》2014,(11):3-3

正当前,在初中语文教学中,许多教师在进行阅读教学时,往往会将阅读的重点、难点直接向学生作提示,还有教师在学生只阅读过一次文本后,就对文章进行讲解。在教学过程中,学生只能被动地接收知识,不能充分发挥学习的主观能动性。今年,教育部下发了关于"学进去、讲出来教学方式"的行动计划,要求教师在教学过程中要尊重学生的主体地位,拒绝"满堂灌"。本文针对此现状,探讨如何在初中语文教学中提高学生的自主阅读能力。一、自主阅读的意义所谓自主阅读,就是指教师在阅读教学中引导学生自主对文章进行阅读分析。在这个过程中,教师要尽量为学生营造适  相似文献   

浅析混合气体温度的分子动力学     

霍颖柳  苏妙兰  卜寿亮  黄真贤  刘玉峰  陈彪  朱姗姗 《嘉应学院学报》2014,(2):30-32

一般认为质量相同、温度不同的同种气体有相同的分子数,则它们混合后,达到热平衡的温度为原来温度之和的一半.然而,根据狭义相对论,可以得出质量相同、温度不同的同种气体含有不同数目的分子,进而可以推出对于质量相同、温度分别为T1、T2的同种气体混合后,达到热平衡的温度不等于T1与T2之和的一半.  相似文献