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41.
“以县为主”新体制的运转,农村税费改革的全面铺开,给农村义务教育既带来了发展的机遇,同时又使其面临着许多新的挑战。日前,笔者就大冶市税费改革后农村义务教育面临的问题和困难进行了调研。 大冶市有人口89.1万人,中小学生18.5万人。教育体制上收和税费改革前,全市农村基础教育投入是以财政拨款为主,以农村教育费附加、教育集资 相似文献
42.
善于理解,是做人做事必备的一种素质.理解可以使人从一个层次走向更高的层次和境界,把人的认知提升到另一高端.心胸坦荡如水,心境平静如川,自然会身处高境而悠然.老干部工作面对特殊的服务保障工作对象,惟有理解才会有乐趣,惟有理解才会有硕果.我们务必把理解作为重要的素质来培养、来磨砺,努力推开理解最深处的智慧之门. 相似文献
43.
截止日前,大冶市中小学教师工资实现了财政优先统发,每月按时直达教师个人银行账户,确保了全市中小学教师工资的及时、足额发放。 建市以来,由于城市建设投资较大,财政相对困难。为了确保教师工资优先发放,该市市长肖家祥专程到教 相似文献
44.
汉语数字的模糊语义与翻译 总被引：17，自引：0，他引：17
包惠南 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(4):77-79
数的基本功能是用于计算，但在民间语言和学作品中，数字常并不表示确切的数量概念，这是数字的模糊语义现象；这种模糊语义的数字具有比喻或夸张的修辞功能，我们根据语义等值和功能对等的理论，探讨汉语数字模糊语义的翻译原则和方法。 相似文献
45.
学校中层管理者的角色错位 总被引：1，自引：0，他引：1
中层管理者在学校运营过程中,始终处在“兵头将尾”的位置。除了要履行上传下达的管理职能外,中层管理者还要不遗余力地宣传校长意图、落实组织计划、激励员工执行,并在不断“深化、优化、细化、序化”各项工作流程的基础上,对基层进行规范化、具体化管理。“领会上头,教会下头,摆平外头”,中层管理者是校长与教师之间的纽带和桥梁,是增强工作执行力的关键所在。如果中层管理者不能发挥其应有的作用,则会对学校的管理和决策的执行带来很大的阻碍。中层管理者大多数是来源于基层普通教师,这些教师往往是由于在工作中教学业务娴熟、技能超群、… 相似文献
47.
48.
包天花 《温州大学学报(社会科学版)》2007,20(5):83-88
通过对新时期女性成长小说中的叙述声音进行分析,可以发现在现有性别文化体制下,女性写作主体对文本叙述策略的把握已经有了很大的提升,但由于女性在社会文化中"他者"的境遇及话语体制存在的男性中心意识,她们依然无法彻底摆脱被男权文化制约的叙述困境。 相似文献
49.
教学大纲(草案)指出:“从初中到高中,学生要学会说普通话,进一步提高口头表达能力”,遵照这一规定,我们在语文教学中注重了说话训练,促进了思维训练,也促进了听、读、写的训练。下面,谈谈说话训练的一些形式。 相似文献