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121.
国际技术溢出:基于进口传导机制的实证研究 总被引：63，自引：3，他引：63
本文研究以进口贸易为传导机制的国际技术溢出对我国技术进步(全要素生产率)的促进作用。协整检验结果表明通过进口贸易传导机制,贸易伙伴国R＆D投入、国内科技投入对我国全要素生产率的提高具有显著的促进效应。进一步的误差修正模型分析结果表明贸易伙伴国研发投入、财政科技投入对我国全要素生产率的促进作用具有一定的滞后效应。 相似文献
122.
包爱珍 《语数外学习(高中版)》2013,(7):8-8
高中英语词汇较之初中较多,难度加大,而学生在学习英语词汇的过程中最大的障碍就是容易遗忘,这个特征使很多学生对英语学习失去兴趣,针对这个问题,本文结合教学实际从词汇的教学,巩固及评价三个方面谈谈词汇教学的点滴体会。 相似文献
123.
面对社会转型、文化变革、经济发展、课程改革、人才要求等一系列新形势,我们提出了“焕发生命活力、实现多样发展”的现代班集体建设发展的新命题。文章依据江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“现代班集体建设实践创新研究”的实验,阐释了现代班集体建设发展的理念思路,提供了现代班集体建设发展的创新要点,呈现了现代班集体建设发展的实践样式,为积极投入与深入推进现代班集体建设发展提供一定的参考价值。 相似文献
124.
在基于学生主动“对话”的化学课堂教学中,学生是对话的第一主体,他们在教师的引导下,借助有意义的交流,不断探究和解决化学教学中发生的问题,增进对学科知识的理解,从而提升学习质量.学生通过与文本的对话、与他人的对话、与自身的对话,“构筑世界”、“构筑伙伴”、“构筑自身”.主体性、问题性、和谐性是“对话”的化学课堂教学的三个基本原则.在基于学生主动“对话”的化学课堂教学设计中,教师要善于从自然现象、日常生活、社会问题中选择和确定真实的、贴近学生实际的问题,引领学生进行对话探究活动.要善于联系所学知识向实际领域拓展. 相似文献
125.
作为组织者、指导者和参与者的教师如何去操作和调控学生实验活动,将对实验的成败起着至关重要的影响.英国“碳酸钙与盐酸反应”的学生实验活动的设计,在实验教学过程、提问能力培养、学生实验评价等诸多方面给我们以启发. 相似文献
126.
石洪包 《黔南民族师范学院学报》2013,33(2):54-60
水族民歌是水族民间口头文学的重要组成部分,它真实、丰富地展现出水族人民的生活状况。其中水族情歌是水族青年男女爱情、婚姻生活的真实体现。水族情歌可分为惜春歌、相会歌、相爱歌、誓约歌、思念歌、分离歌等等;其歌唱形式主要有两种:单唱和对唱;水族情歌具有浓郁的抒情性,语言生动,节奏鲜明,常运用比喻、排比、夸张等修辞手法,呈现出朴实、自然的艺术风貌。 相似文献
127.
内蒙古森工集团（林管局）党委注重照＂安全屏障＂之镜谱＂生态建设＂之曲;照＂经济转型＂之镜、谱＂产业发展＂之曲照＂职工期盼＂之镜、谱＂惠民利民＂之曲;照＂廉政准则＂之镜谱＂风清气正＂之曲,确保林区党的群众路线教育实践活动取得实效。一是照＂安全屏障＂之镜,谱＂生态建设＂之曲。对照＂建设祖国北方重要生态屏障＂要求,着力在保护生态上下功夫。 相似文献
128.
129.
130.