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911.
财经函授教材建设课题组 《中国成人教育》1997,(10):20-20
一、对目前财经高等函授教育教材建设基本情况的分析当前使用的财经高等函授教材大致有下列几种情况:一是选用全日制统编教材;二是使用全日制自编教材;三是使用函授教育自编教材或讲义。从本校情况看,近几年使用的函授教材中,全日制自编教材约占50%,全日制统编教材和函授自编教材分别占25%左右。目前的财经高等函授教育教材建设较之以往有了很大的进步与提高,特别在适应社会主义市场经济体制的需要、及时更新教学内容方面,表现得尤为突出,从而使建设有中国特色社会主义理论及财政、税收、金融、投资、外贸、会计制度、现代企业制… 相似文献
912.
《营养与锻炼处方》课题组 《教育科学研究》1992,(3)
用营养与身体锻炼相结合的方法解决怎样增强幼儿体质的问题,已引起国内医学界和体育界的重视。日本在这方面的研究已积累了近二十年的经验。本课题是借鉴日本“运动处方”的经验,并在对北京二里沟小学7~10岁学生三年实验研究的基础上,对3~6岁幼儿进行的实验研究,试图获得增强幼儿体质的基本规律和方法。 本课题“营养与身体锻炼复合处方”的涵义是—— “针对不同年龄、性别、健康状况的幼儿制定的一种合理营养与科学锻炼相结合的、增强体质的计划。” 相似文献
913.
山东省高校网络教育课题组 《中国高等教育》2003,(10)
为了做好对高校思想政治教育进网络工作的研究,我们山东省社会科学重点项目“加强高校思想政治教育进网络工作”课题组进行了一年多的细致调查和工作实践,走访和深入了解了清华大学、天津大学、南开大学、山东大学、华中科技大学、武汉大学等省内外三十余所高等院校的网络建设和思想政治教育进网络的状况,向高校师生发放问卷千余份,通过报纸、杂志、网络等媒体查阅了大量相关资料,基本掌握了当前高校思想政治教育进网络工作的情况。在此基础上形成了“加强高校思想政治教育进网络工作”课题的研究报告。一、互联网的发展对高校思想政治教育… 相似文献
914.
教育部社会科学研究与思想政治工作司 《教学与研究》2003,(5)
《教学与研究》从 1 953年创办至今 ,刚好走过半个世纪的历程。这是一件值得特别庆贺的喜事。之所以说值得特别庆贺 ,一是因为《教学与研究》不是一份普通的刊物 ,作为教育部委托中国人民大学主办的为全国高校马克思主义理论教学与研究服务的专门性刊物 ,它不仅得到教育部的高度重视和支持 ,受到高校马克思主义理论教学与研究工作者的欢迎 ,更重要的是因为它的发展是与马克思主义在中国的历史命运紧密联系在一起。它的发展轨迹从一个侧面反映了马克思主义在新中国的不断发展的历史。《教学与研究》50年代创刊、“文革”停办、1 978年复刊至… 相似文献
915.
北师大教育系学前级《学前班发展课题》组 《学前教育》1994,(12)
一、问题的提出 学前班是随着教育改革而发展起来的一种幼儿教育形式。近年来,学前班的发展成为农村幼儿教育的主要形式和城市幼儿教育的辅助形式。 为了促进学前班的健康发展,国家教委于1991年提出了《关于改进和加强学前班管理的意见》,进一步明确了学前班的性质。同时鉴于一些大城市幼儿 相似文献
916.
917.
吴江市第二实验小学综合实验课题组 《江苏教育》1996,(5)
本刊1991年8—9期刊登过吴江市第二实验小学《“苏南小城镇儿童提高素质综合实验”的构想》一文,曾引起许多同志的关注,而且还荣幸地获得全国教育报刊优秀作品评比一等奖。表文是它的续篇。文章较好地体现了他们的科研意识、改革精神,当然也录下了他们为探索素质教育之路,不断提高教育质量所留下的平凡而又艰辛的足迹。 这一轮实验快结束了。六年的辛勤劳动,迎来了丰收的李节。科研和实验使教育质量有了大幅度的提高,这是有目共睹的事实。然而科研和实验提高了领导班子的理论水平和管理水平,增强了全体教师的凝聚力,促进了青年教师的成长,使全校出现了团结奋进、欣欣向上的动人局面,这应该说是更大的、更深层次的收获,也是二实小给我们留下的最深刻的启示。 相似文献
918.
火眼金睛指点迷津本章知识分为两大部分,一是空间直线和平面,二是简单几何体.直线和平面是基本的几何元素.空间直线和平面的位置关系,是立体几何的基础知识.它包括线线共面(相交与平行)、线线异面;线面相交、线面平行、线在面内;面面相交、面面平行.空间距离与角是立体几何的重点内容,它包括空间“三角”———(异面直线所成的角、直线与平面所成的角和二面角)和空间“八距”———(两点间距离、点线距离、点面距离、平行线间的距离、异面直线间的距离、线面距离、面面距离、球面上两点间的距离).简单几何体是指最基本常见的几种几何体(柱、… 相似文献
919.
根据国家教委推行“燎原计划”,实行“普职渗透”的要求,按照农村初中“主要为当地经济建设培养合格劳动者,兼顾少数学生升学”的培养目标,我们就农村初中植物学课程与教材改革问题进行了教育实验。现将第一轮试教实验的情况报告于下。一、问题的提出我县每年有初中毕业生八千多名,其中80%左右不能升学。他们回乡从事农业生产,既不懂种植科学,也不懂养殖科学。这就 相似文献
920.
在高校科研管理的研究和文件制作中 ,应当对项目与课题、学术与科研、专著与教材、摘要与提要、核心与权威、教研与科研、学科与专业、学位与职称、验收与鉴定、理论与应用等概念或术语区别使用。因为这些概念的内涵和外延在逻辑学上是不同的。 相似文献