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91.
92.
廊坊师范学院文化与文学研究所 《廊坊师范学院学报》2010,26(2):90-90
作为有元一代文学的代表,元曲以其特殊的艺术成就,在我国文学史上占有重要的地位。其既是中国古代文学中的瑰宝,又是元代文化的"活化石"。 相似文献
93.
我国中小学生课业繁重可以说是人人皆知的事实。此外,课余、周末补课的情况也越来越严重,像学校的强化班、差生补习班,社会上大至雅思、新东方,小至家教辅导等,可谓名目繁多,到处都有。其后果是,越来越多的孩子戴上近视眼镜,身心疲惫,综合素质的提高成了难以达到的愿望。 相似文献
94.
95.
舰艇导弹对海攻击时的目标选择 总被引:1,自引:0,他引:1
张文化 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(3):20-21
为提高舰艇的作战效能,科学选择打击目标,采用关联分析法,论述了反舰导弹对海上不同类型目标实施攻击时,如何对目标进行选择的问题,并建立了数学模型。 相似文献
96.
97.
高校教育技术人员队伍建设的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
江文化 《中国教育技术装备》2007,(4):6-9
高校教育技术人员队伍建议目前存在一些问题,与高校教育技术发展不协调。必须切实转变观念,采取相应措施,重视队伍建设促进高校教育技术理论和实践和谐发展。 相似文献
98.
1995年9月1日开始实施的我国《教育法》,对教育方针作了具有时代性的科学表述。《教育法》第五条规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这一方针对指导教育工作,培养跨世纪的一代“四有”新人,具有十分重要的意义。 方针中“教育必须为社会主义现代化建设服务”,规定了我国教育工作的总方向;“教育必须与生产劳动相结合”,这是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本途径;“德、智、体等方面全面发展”是培养目标的重要内容;培养“社会主义事业的建设者和接班人”,是我国社会主义各级各类学校教育总的培养目标。方针中包含的这四层意思是紧密联系,不可分割的整体。我们要沿着教育为社会主义现代化建设服务的方向,通过教育与生产劳动相结合的途径,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,回过来还是要为社会主义的现代化建设服务。 相似文献
99.
100.
匡春华 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
新课程改革正如火如荼地在中华大地上进行着,我县也正在进行着"课改再启航"工程.农村初中由于各种主客观条件的限制,课改面临着较大的困难.所以我们农村教育工作者更应该更新教育观念,立足本地实情,有针对性地改进教学方法,积极探索学生实际的课堂教学模式,使农村学生在教师的引导下,也能成为一个自主学习与发展的新型主体.
二十一世纪是一个知识经济的时代,它对教育工作提出了新的要求,也就是要培养具有创新精神的一代新人,因为"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."因此,作为英语教师要在不断学习和深刻理解新课标的同时,切实转变教学方式方法,大胆践行新课程理念,为学生的自主、合作、探究学习提供一个平台,在培养学生的创新能力上有所作为. 相似文献