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81.
华文渊 《南京师范大学文学院学报》2000,8(2):91-93
悟性是不同于理解力的一种心理能力。认识客观世界,需要悟性,学习语文亦然。这是因为,绝大多数语文课文其语言层面含有言外之意,而文学作品中的形象往往具有丰厚的意蕴。鉴于当前语文教学的现状,应大力倡导悟性的培养,通过学生自己“悟”的活动来培养他们的悟性。教师的作用在于有效地引导和启发。具体步骤：其一,进入文字描写的形象世界或心灵世界作真切的体验;其二,在体验的基础上充分领悟课文的内涵,并允许学生有自己的感受和体会。 相似文献
82.
千年之交,世纪交替,很多市民都有了各自的去处,参加长城守望、古楼鸣钟、到大饭店看节目、在电视机前守岁等等。而那些真正的邮迷们也有了去处,千禧夜,北京的部分邮局把营业时间延长至凌晨2时,供邮民们办理各种邮政业务和参加集邮活动。本刊记者目睹了这一盛况,记录下了这一难忘的时刻。 相似文献
83.
美國吞納西州《Tennessee》之教育部。最近曾調查全州之農事教育;調查結果,經該州職業教育视察員克來門君(D.M.Clements》編就公布,內客撮要如下: (一)全州農家子弟中有百分之七十五,已入職業學校,受农事訓練。 相似文献
84.
一 现行教材的编排具有很强的系统性,每个学习任务都成为下一个学习任务的必要学习。当前一个学习任务完成时,恰恰为后续任务的完成创造了有利的前提和条件。反之,如果前面的知识学不好,造成知识的缺陷,与之联系密切的新知识也就很难学好,课堂教学也就难以顺利进行。 相似文献
85.
悠悠五千年的华夏文明史，史料浩繁，人物众多。若不先了解历史人物，了解历史势必成为一句空话。建国以后，尤其是近年来各类历史辞典纷纷问世，可谓风靡一时，异彩纷呈。近观由许焕玉、周兴春等主编的《中国历史人物大辞典》(黄河出版社1992年6月出版)，更觉它是一部别具特色、不可多得的历史辞书。 相似文献
87.
“世界华文文学”及其“走向”──差别：强势或弱势文化的反弹 总被引：1，自引：0，他引：1
华文东 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
“世界华文文学”及其“走向”──差别：强势或弱势文化的反弹华文东“华文文学研究”从概念的提出到学科的草创，已经有十来年的时间了，但在中国文学或者是文学这样的大门类里，与其他兄弟学科相比它仍是一个非常年轻的新兴学科。所以，明确地界定学科的范畴，对于这个... 相似文献
88.
89.
北京世纪华文国际传媒咨询有限公司 《今传媒》2008,(5):64
本次调查执行于2008年3月下旬,采用随机抽样和配额抽样的原则对成都各城区的报刊亭、移动报摊、书店、便利店以及车站进行了问卷面访,实际调查了120个报刊销售点,涉及成都报刊零售市场上300多份报刊的实际销售情况,所有问卷均经过100%的卷面复核、70%的电话复核和15%以上的实地复核,符合调研流程规范和数据质量要求. 相似文献
90.
陕西省新闻出版局审读中心与西安晚报社10月24日上午联合召开审读交流会,对晚报年初改版以来的得失进行了交流座谈。 相似文献