全文获取类型
收费全文 | 2073篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 1389篇 |
科学研究 | 278篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 88篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 281篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 56篇 |
2014年 | 141篇 |
2013年 | 116篇 |
2012年 | 157篇 |
2011年 | 170篇 |
2010年 | 163篇 |
2009年 | 143篇 |
2008年 | 127篇 |
2007年 | 119篇 |
2006年 | 97篇 |
2005年 | 86篇 |
2004年 | 72篇 |
2003年 | 73篇 |
2002年 | 74篇 |
2001年 | 45篇 |
2000年 | 47篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
排序方式: 共有2102条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
占新海 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
一、评价语言要准确得体。教育家陶行知说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。”由此可知,无论什么样的评价必须动情、准确。 相似文献
92.
培养大学生的团队精神是高校思想政治工作的重要目标,正确认识大学生团队精神的作用,并积极通过思想政治工作培养学生的团队精神,对做好新时期思想教育工作具有非常重要的现实意义。 相似文献
93.
童晓芳 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(10):45-47
【教学内容】一年级(上册)第86-87页。
【教学目标】
1.引导学生探索和理解计算9加几的方法,并能正确地进行计算。2.逐步培养学生探究的意识,鼓励算法多样化,培养思维的灵活性。 相似文献
94.
本文结合我国的企业联盟实践和相关理论,提出了IT能力的概念,并运用实证方法验证了IT整合能力对IT关系能力的影响。结构方程模型的结果表明,在IT整合能力中,IT集成能力正向影响IT管理能力;在IT关系能力中,IT与业务关系正向影响外部IT联系;且IT整合能力对IT关系能力具有正向影响,IT集成能力通过IT管理能力的部分中介作用正向影响IT关系能力;IT管理能力通过IT与业务关系的部分中介作用正向影响外部IT联系。该研究不仅为基于联盟的IT能力提供了理论基础,也对企业经理管理联盟中的IT活动具有一定的参考价值。 相似文献
95.
家庭是孩子的天然学校,父母是孩子的第一任老师,因此家庭教育对孩子的影响非常大,然而由于家庭的经济、文化、环境等因素的千差万别,导致了家庭教育的方式各有千秋。怎样才能提高家庭教育的效果呢?以“五自”为突破口,培养孩子的独立意识,不失为一个好办法。自主、自立、自强、自负、自信既是学校教育的目标,也是家庭教育的方向。孩子只有具备了一定的独立意识,才能敢于冒险,不怕失败,才能对自己的行为负责。 相似文献
96.
正常人从外界接收的信息主要来自视觉的信息。在体育比赛或训练中颜色以其鲜明的特点影响着运动员的心理、生理状态和情绪继而影响运动员潜能的发挥。所以要科学准确的利用颜色在体育运动中的积极作用,能激发运动员潜,提高运动成绩。 相似文献
97.
设计与开发印刷竞赛训练题库,为参加印刷行业职业技能等相关竞赛的学生及从业人员提供训练平台。以法国Sinapse公司推出的SHOTS单张纸胶印模拟系统为开发平台,按照印刷故障类别进行分类,划分为容易、中等、较难3个等级,设置相关题库,实现题目测试功能。应用SHOTS软件的Trainer模块完成竞赛题目设计与制作,共分为10个单元,均通过功能测试。该系统模拟从输纸到收纸的六色印刷全部过程,仿真再现真实印刷机工作过程,有助于印刷相关技术人员培训与辅助教学。 相似文献
98.
99.
农村英语教师不断提高自身素质,充分利用现有的教学手段,采用形象直观的教学方法,才能改善农村英语教学现状,激发学生的内在动机,发展学生的个性特长,使学生有愉快的学习情绪。 相似文献
100.