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“一个政治主官,如果不严格抓好新闻报道,那么他就不算是一个称职的政工领导。”这是某海防团政委韩在亮常挂在嘴边的一句话,也是他真情倾注新闻报道工作的真实写照。宁要一篇精品不要百篇虚文 今年演习前夕,报道员小张送来几张照片请韩政委审阅。但见画面色彩明亮,构图新颖,既有炮火连天的火爆场面,又有分队擒敌的惊险镜头。韩政委一张接一张认真端详着,不时地就精彩镜头称赞小张几句。谁都知道政委对工作一向要求严格,这回能得到他的表扬,小张心里自然美滋滋的。可就在这当儿,韩政委忽然指着解说词念道：“近日,某海防团演… 相似文献
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卢军 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(4)
对语文这样最具开放性和包容性的学科而言,其考查内容、方式同样也应具有开放性和包容性。然而令人遗憾的是,十多年来,过于精雕细刻、繁琐刁钻的“标准化”试题(尤其是具有“指挥棒”功能的高考试题)却一直大行其道。在这些标准化试题中,相当多的“语基题”(如字音字形、词语辨 相似文献
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卢军 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
在中学语文教学中,以往那种模式化的作品分析,不仅削弱作品的艺术魅力,而且破坏学生在自觉中得到美感,因此近年来,已开始逐步淡化。而美育较广泛地运用于语文教学中,学生从中感受到情,享受到趣,接受到理,在一次次美育活动中陶冶心性,逐步完善人格,获得知识和能力。下面,我就语文教学中的审美意义谈一点自己的看法。 相似文献
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薛绥之是著名的鲁迅研究专家,长期以来致力于中国现代文学特别是鲁迅资料的搜集、整理和研究.从1975年至1986年,先后主持编写了多部鲁迅作品研究资料和大型资料丛书,以及工具书《鲁迅杂文辞典》,为鲁迅研究奠定了坚实的资料基础.薛绥之编辑出版的五辑六册《鲁迅生平史料汇编》,是当时最完备的一套鲁迅生平资料丛书,在海内外鲁迅研究界产生很大的影响.他的前瞻眼光、实干精神、出色的组织才能值得后辈学人永远铭记和学习. 相似文献
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关于教师专业化的最权威论述是1966年联合国教科组织在第45届国际教育大会上通过的建议：“专业化：作为一种改善教师地位和工作条件的策略。”基于“改善教师地位和工作条件”而提教师专业化当然是需要的，但作为知识的传递、思想的启迪、心灵世界开拓的教师，其是否具有足够的“教育能力”，或更 相似文献
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国土规划作为科学的命题,在二次世界大战以前的德国、日本、荷兰已开始出现。二次大战后,为了有效开发资源、改善人类生存环境、发展国民经济以攫取最大的超额利润,西欧、北美、印度等国都开展了国土规划工作。日本还专门成立了国土厅,具体负责全日本的综合开发规划。我国明确提出开展国土规划工作是在党的十一届三中全会以后。1981年4月,经中央书记处91次会议讨论决定,正式在我国开展国土开发整治工作。 相似文献
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卢军 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2012,(Z3):108-111
汪曾祺写过两篇《薛大娘》,一篇是散文,另一篇是小说。汪曾祺有改写自己旧作的爱好,改写目的是要挖掘到某个生活片段的更深广的意义。他所遵循的改写原则是"小改而大动",即情节故事基本不变,而在关键细节的地方加以变动,以增强人物思想的现代意识。《薛大娘》的两个不同文本具体改动有八处,区别最大的在结尾部分。通过改写,汪曾祺表达了自己对人生、对健全人性的独特感悟和思索。 相似文献
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