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941.
叶老主张“‘教’都是为了达到用不着‘教”’,这就是他的“学导”思想。叶老对教师的教、学生的学进行了多方面的表述,他的教学思想可以概括为：变教为学;变授为导;变知为力;变形为效。他的这一思想对当前的教改具有借鉴意义。 相似文献
942.
在信息化社会里,现代信息情报的竞争已从军事、科技领域逐步衍生到经济领域.商业情报已成为企业生存与发展之所必需.从竞争情报的起源、内容及重要性方面入手,探讨了我国发展竞争情报所遇到的问题及解决方案. 相似文献
943.
“写作”课 ,是成人高教中文专业、文秘专业的必修课。在目前向素质教育转轨的大趋势下 ,这门课的教学与考试问题值得思考。成人高教学历教育很容易搞成应试教育。不少学员就是冲着文凭来的 ,一些教师也理解这一点。成人学员与在校大学生不同 ,他们大都有本职工作 ,有的还有家室的拖累 ,他们生活中没有普通高校生那种特有的大学文化氛围和学习气氛 ,在短促的面授或辅导的时间里 ,他们往往把精力放在试题和考分上 ,希望老师划考试范围、指出和讲授知识点。某些“责任心”强的教师则借鉴移植中学辅导高考的办法 ,虽然没有时间和条件搞题海战术… 相似文献
944.
卢丽萍 《山西教育(综合版)》2000,(24)
一、鉴定问题利用不同物质的密度一般不同来确定物质。思路与解法 :先依据公式及题设条件求出待定物质的密度值 ,然后再对照密度表确定物质。例 1.设某空瓶质量为 0 .1千克 ,装满水后质量为 0 .2千克 ,装满某液体后质量为 0 .18千克 ,问该无色液体是什么物质 ?解 :v水 =m水ρ水=0 .1千克1.0× 10 3千克 /米 3=10 -4 米 3,即 v液 =v水 =10 -4米 3,ρ液 =m液v液=0 .0 8千克10 -4 米 3 =0 .8× 10 3千克 /米 3。查表可知 ,密度为 0 .8× 10 3千克 /米 3的液体有两种 :酒精或煤油 ,但无色的则是酒精。二、倍数问题思路与解法 :此类问题可用“比… 相似文献
945.
小学语文教育效率不高已是不争的事实 ,其直接的原因是占语文教学大头的阅读教学的效率不高 ,这也是众所周知的事实。为什么阅读教学的效率会不高 ,笔者认为除方法上的原因外 ,其中有个重要原因是普遍存在教学没有立足于解决“为什么这样写”的问题。学生不明白“为什么这样写” ,就无法从阅读中真正悟到写作的“要诀” ,就无法形成能力 ,阅读教学就会功亏一篑。阅读教学有两大任务 ,一是要通过阅读教学 ,让学生掌握读懂别人文章的方法 ,提高阅读能力 ;二是要通过阅读教学 ,领悟把握别人写文章的方法 ,从而提高自己写作表达的能力。但目前我… 相似文献
946.
教 学内容 :九年义务教育五年制小学数学教材第五册第六单元“长方形、正方形面积的计算”。教学目的 :让学生动手探求长方形和正方形面积计算公式 ,并能运用公式进行计算。教、学具准备 :微机课件（或灯片） ,每个学生准备１平方厘米的正方形图片若干和操作题、讨论题等各一套。教学过程 :（让学生用１平方厘米的正方形图片量一量数学课本封面的面积后）师 :这样量课本封面的面积方便吗？（不方便）那么怎样量才方便呢？这就是我们这节课要探讨的问题。［教学调控］让学生用边长１厘米的正方形量出右图长方形的面积。学生操作后 ,教师反馈… 相似文献
947.
课堂讨论的效果优劣,要看讨论时机是否恰当。要及时恰当地把握机会,应从以下几方面加以关注。1.出现学习“饥饿”时。在学生有较强的学习欲望、对知识的学习有期盼心理时进行讨论,干扰少,注意力集中,讨论的效率高。如新授课时,学生一上课思想上已经准备着老师讲新知识,处于一种良好的接收状态,教师简单铺垫之后,马上组织学生讨论,学生就会怀着探究新知识的愉悦心情 相似文献
948.
卢华友 《中山大学学报论丛》2000,20(4):282-285
根据飞来峡水利枢纽工程建成后的实际工程参数及确定的调度运行规则,对飞来峡水电站的发电效益重新进行了评估分析,为工程的科学调度运行提供了依据。 相似文献
949.
市场营销从一种单独的 ,与生产、财务、人事、R&D(研究与开发 )等并列的职能 ,发展成了综合性的企业职能。它不仅把公司的其他单项职能联结在一起 ,而且是反馈和影响外界环境的基本途径。企业往往是由于环境所迫才接受市场营销观念。市场营销涉及到越来越多的其他管理学科内容。“以市场为导向”成为企业的最高管理哲学。 相似文献
950.
随着经济的发展和我国教育事业的进步,案例教学在我国的发展渐进成熟,并得到众多教育事业者的大力推崇。该文就笔者在《跨文化商务交际》课程教学实践中的心得体会,对案例教学作些浅析。 相似文献