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101.
随着社会的飞速发展,现代课程及其评价标准要求所有的学生要掌握一定的现代技术,如结合课内学习和课外活动正确使用计算机、计算器。这一点已得到了社会广泛的认同。许多研究者都论证了计算机对数学课程的重要意义,主张计算机应用要渗透于代数 相似文献
102.
我们每个人都渴望愉快地学习．愉快地生活．希望每天都有愉快的事发生。对于中学生来说更是如此。因此，教师应该为学生创设一个友爱的、融洽的人际环境，在课堂上善于激发学习兴趣．讲究教学艺术，使学生在乐意的、心平气和的、心情轻松愉快的情况下学习地理，从而达到最佳的教学效果。那么，如何让学生轻松愉快地学习地理呢？ 相似文献
104.
色彩在电视节目中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文研究了色彩在电视节目中的应用,首先讨论了色彩的感知规律以及电视色彩的功能,然后详细分析了电视节目中色彩设计的关键问题. 相似文献
106.
有多少剧,让你意犹未尽?有多少结局,让你抱憾难忘?如果为这些剧续了结尾,那该多好!现在,结局就来了。06年新春,就将一口气送上众多特别剧,包括去年的《ANEGO》、著名的《古畑任三郎》等,让你补上过去的遗憾,从新年开始圆满。 相似文献
107.
108.
[训练要求]1.深刻了解主题在文章中的地位和作用,懂得提炼主题、表达主题的基本方法;2.正确认识主题与材料的关系,掌握围绕主题选择材料的重要原则. 相似文献
109.
关于我国信息产业发展战略任务的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文指出我国与发达国家在发展信息产业方面存在着三重差距，探讨了要缩短差距所必须做好的六项战略性工作，即合理调整信息产业结构，有效配置信息资源，大力促进信息技术进步并加速开发信息拳头产品、正确引导组建信息集团、加强信息市场管理和健全信息市场体系、努力创造信息环境并积极开展国际竞争与合作。 相似文献
110.
卫文选 《山西师大学报(社会科学版)》1988,(4)
赵氏自叔带去周事晋,至赵籍被封为诸侯,凡此近四百年的晋国赵氏,吾称之赵室,以别于赵国赵宗室。赵室在晋国的发展中堪称有功之卿,赵夙是晋献公的战将,赵衰更以相材,佐文公,建霸业,赵盾执国政,佐襄灵成三公,使晋国的霸业继而不衰,虽然晋景公十七年,赵室三卿被杀,赵氏惨遭灭族之祸,然赵氏复起之后,再执国政,连远居南方的吴国使者都直语赵文子、韩宣子、魏献子曰:“晋国之政,卒归此三家矣。”赵鞅当政之后又铸刑鼎,强六卿,赏军功,两次渡过了晋阳被围的险情,反灭 相似文献