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史红 《天津市教科院学报》2003,(5):90-91
面对 2 1世纪的挑战 ,加紧培养适应未来社会的创造型人才 ,已成为迫在眉睫的任务。如何培养新型人才 ,创造型人才 ,会学习的人才 ,很重要的一点在于教师能发挥主导作用 ,学生能体现主体地位。这就要把握好教与学的关系。下面结合最近几年我在语文教学中的思路和做法 ,谈谈自己是如何把握好教与学的关系 ,努力培养创造型人才的。 一、转变教育观念 ,把教师主导、学生主体的思想贯穿教学始终 江泽民同志曾指出 :“进行教育创新 ,首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想。”我理解 ,这是指引我们首先要转变教育观念。过去 ,在… 相似文献
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教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级第九单元(93页)《统计》第一课时的内容。教学目标:1.结合现实情境经历数据的收集、整理和分析过程,学会用分一分,排一排、数一数的方法收集和整理数据,初步了 相似文献
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史红 《伊犁教育学院学报》2000,13(1):101-102
刚入学的儿童都知道:‘力表示什么都没有”,所以小学生一直都不在乎零的作用。但是在初中数学中,零却占有很重要的地位,你一旦小瞧了它,它会给你带来很多错误。下面就同学们常错的例题,分析给大家,以供参考。l、在实数中,零是最重要的数之一。…-,一、,,,r正有理数错例:有理数(:二二:”“”““’””—一喷有理数分析:此例忽视了“零既不是正数,又不是负数,但它是有理数”这个重要概念。2‘零不能做分母(除数)错例:当X=-5或一1时,分式——”“”——““——一2“”“”~ZXt+11X+5。。。。,。芋>U尘>才… 相似文献
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史红 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(4)
●活动室小朋友,你一定很喜欢吃水果吧?那么你会制作水果拼盘吗?今天,老师要给大家介绍一个有趣的活动:制作水果拼盘。制作水果拼盘一般要经过这几个步骤:首先要把清洗后的各样水果,用刀工进行雕刻或改制,然后摆设成色彩鲜艳、口味多样、造型美观的艺术果盘,最后根据自己的想像给它取一个贴切而诗意的名字。这是一项既简单易学又富有创意的活动哦!快去试一试吧!●取经台看着自己精心制作的五彩缤纷的水果拼盘,你是不是很想把自己的作品介绍给大家呢?是不是想和大家一起来分享你在活动中的收获与体会呢?那还犹豫什么!快拿起你手中的笔,把你的… 相似文献
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纵观十年高职教育教学改革,高职课程改革要远比教材建设来得更直接、更深刻。当课程改革涌现多样化的课程模式时,作为课程改革成果物化形式的教材,无论是规划还是实践,还未能很好地与课程改革相适应。校企合作是高职教材建设历史选择,为改变这种状况,需要坚持以生为本、岗位对接的原则,并把握好教材开发主体、教材评价和知识产权保护三个要素。 相似文献
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“双性化”教育是一种新兴教育,主要侧重人格与性别角色教育,以男女两性优秀人格的整合与升华为目的,力图使学生建立一种更完整的人格,更完美的性剐形象。“双性化”教育对学生的全面发展具有重要意义,学校在进行“双性化”教育时要采取相应的方法,也应避免出一现一些问题。 相似文献
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随着社会的不断发展,人们越来越认识到对青少年进行科学的性健康教育是学校教育和家庭教育必不可少的内容。我们国家要结合本国的文化传统和自身的实际构建适合本国青少年需要的性健康教育体系,为此,在建立科学合理的性健康教育目标的基础上,我国青少年性教育在人格、观念、境界、行为、价值等方面应遵循自己的原则。 相似文献