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在双语教育教学实施的过程中,如何加强民族学生的汉语教学,提高少数民族学生的汉语水平,并在语言教学中培养学生的审美素质,是从事该教学的教育工作者需探索的重要课题。本人承担的是中职学生的汉语教学。经过近两年的摸索,有一些初步的感悟。中职学生尤其是少数民族学生,有特殊的年龄特征,此时他们的性格还没有定型,对问题的看法往往失之偏颇,审美也处在发展变化过程之中。他们对周围的新事物充满了强烈的好奇,抽象的思维能力还不健全,分析问题能力也不强,容易被表面现象所迷惑,所以常常会忽略很多美好的东西,而较高层次的美难以体味,甚至… 相似文献
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道先生开的铺子,远邻近舍,家家熟知。这家小店,出售各种各样的零星百货,老老少少,都来光顾,选购各自所需的用品。货架和店柜上的商品,琳琅满目,美不胜收。小乔伊每天放学以后,就逛进这家小店东张西望。他爱看那些烟斗,其中有一只特别惹他注目。每当他回家路过这里,总要盯它一阵,而且一见了它就目不转睛,心想:“总有那么一天,我会长大成人,可以抽抽烟斗,就像这只。”他记不起父亲是啥模样,但是他知道父亲准是抽烟斗的。小乔伊伸出手去摸了摸那只烟斗,又用一根手指在烟斗杆上轻轻地摩挲(māsā)着。他老是在想:他长大了,就可以去工作,他的母亲… 相似文献
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松树在它的绿房子里,放了一把竖琴,一把金色的竖琴。别人都看不见,只有风看见了,乱弹几下琴弦,给竖起耳朵的野兔听。琴声!美@艾琳·费雪
@王世跃 相似文献
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［目的/意义］信息茧房现象的存在,对用户使用移动知识服务具有一定影响,不利于用户对知识的学习与汲取。为探究信息茧房对用户使用移动知识服务的影响,以高校师生为研究对象,研究信息茧房效应下影响移动知识服务的因素,并提出相关建议,旨在为突破信息茧房、完善现有移动知识服务提供参考。［方法/过程］以信息茧房的主要成因为研究变量,构建信息茧房效应下用户使用移动知识服务的影响因素初始模型;利用问卷调查法收集相关数据,对初始模型进行分析检验并建立回归方程。［结果/结论］研究发现,用户特质(如心理动因和个人素养)、服务平台(如算法推荐技术)、信息内容(如内容权威性和有用性)和移动环境这4个方面均对用户使用移动知识服务产生影响。其中,用户特质对移动知识服务使用的影响最大;服务平台对移动知识服务使用也产生较大影响;此外,信息内容与移动环境也对移动知识服务具有一定影响。 相似文献
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卜峰李颖陈琴张梓萌叶凯璇施钱震 《苏州市职业大学学报》2023,(3):39-42
MEMS惯性传感器的组合可实现高精度的倾斜角度检测,但MEMS惯性传感器容易受环境温度变化的影响产生输出漂移,影响检测精度。针对该问题,本研究以MPU6050惯性器件为对象,融合陀螺仪和加速度计构建了一种带温度补偿的角度测量系统,利用芯片内置温度传感器的输出数据,根据该补偿模型对角度输出进行实时补偿。试验结果表明,通过温度补偿,在20~75℃,角度输出的温度敏感度从未经补偿前的0.019(°)/℃降低到了0.0044(°)/℃,有效提升了系统的环境适应性和稳定性。 相似文献
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文化共享工程版权使用方式的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
全国文化信息资源共享工程集版权作品的传播者、使用者和创作者于一体,本文通过比较合理使用、法定许可、版权补偿金制度、交叉许可模式、授权要约模式、集体管理制度等几种版权使用方式对共享工程的适用性,为适应海量授权,认为文化共享共程应该要坚持多种模式并举. 相似文献
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