全文获取类型
| 收费全文 | 12523篇 |
| 免费 | 92篇 |
| 国内免费 | 119篇 |
专业分类
| 教育 | 8723篇 |
| 科学研究 | 1503篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 694篇 |
| 综合类 | 379篇 |
| 文化理论 | 61篇 |
| 信息传播 | 1360篇 |
出版年
| 2024年 | 49篇 |
| 2023年 | 234篇 |
| 2022年 | 205篇 |
| 2021年 | 131篇 |
| 2020年 | 154篇 |
| 2019年 | 140篇 |
| 2018年 | 115篇 |
| 2017年 | 88篇 |
| 2016年 | 114篇 |
| 2015年 | 292篇 |
| 2014年 | 1059篇 |
| 2013年 | 677篇 |
| 2012年 | 732篇 |
| 2011年 | 808篇 |
| 2010年 | 786篇 |
| 2009年 | 813篇 |
| 2008年 | 797篇 |
| 2007年 | 891篇 |
| 2006年 | 717篇 |
| 2005年 | 638篇 |
| 2004年 | 585篇 |
| 2003年 | 459篇 |
| 2002年 | 428篇 |
| 2001年 | 334篇 |
| 2000年 | 307篇 |
| 1999年 | 194篇 |
| 1998年 | 148篇 |
| 1997年 | 118篇 |
| 1996年 | 117篇 |
| 1995年 | 105篇 |
| 1994年 | 67篇 |
| 1993年 | 56篇 |
| 1992年 | 44篇 |
| 1991年 | 23篇 |
| 1990年 | 28篇 |
| 1989年 | 36篇 |
| 1988年 | 30篇 |
| 1987年 | 18篇 |
| 1986年 | 18篇 |
| 1985年 | 27篇 |
| 1984年 | 25篇 |
| 1983年 | 17篇 |
| 1982年 | 28篇 |
| 1981年 | 19篇 |
| 1980年 | 12篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1974年 | 5篇 |
| 1962年 | 4篇 |
| 1958年 | 5篇 |
| 1951年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
随着近年来高校学生人数的扩招,体育课中每个授课班级的学生人数也随之增加,如何在规定的课时内教会学生自如的在水中游进,是所有高校体育教师一直在探讨的问题。通过多年来在教学实践中的体会,认为在教学过程中采用以下的教学环节,可取得较好的教学效果,达到预期的教学目标。 相似文献
62.
我们两位在教学第一线的体育教师于２００１年底对在校的３４８名高中学生和３２８名小学生以“我所喜欢的体育老师”为题进行了民意调查，意在了解现在的中小学生对体育教师的要求和期望。一、调查结果（见附表）二、结果分析１）中小学生对教师的教学态度、师生关系等方面的要求远远多于对教师在教材教法方面的要求。可见，教师人格、品质、素质对学生的影响力之大。“教书———育人”的内涵当再次引起广大教师的斟酌。２）相同之处：（l）中小学生都希望自己的体育老师对他们要求严格，对学生的态度和蔼，平易近人，使人易于接近；上课… 相似文献
63.
一、解放学生的眼睛解放学生的眼睛 ,就是让学生去观察 ,给学生充分观察的机会 ,让学生用数学的眼光从不同角度去捕捉数学信息 ,提出数学问题。新教材最为突出的特点 ,是在每节课都提供了一幅生动有趣的情景图 ,每幅图中都蕴含着相应的数学信息。这就要求教师在使用教材时 ,一定要解放学生的眼睛 ,让学生去观察 ,去说一说情景图都有什么 ,都在干什么 ,你想对老师说些什么。从而多角度地提出数学问题。在教学 1 0的加减时 ,学生通过充分观察情景图 ,捕捉了许多数学信息 ,从而提出了许多数学问题。如 :(1 )树上有 6只猴子 ,树下有 4只猴子 ,一… 相似文献
64.
步兵分队敌火下运动的呼吸方法初探 总被引：1，自引：1，他引：0
司世明 《军事体育进修学院学报》2002,21(4):53-55
步兵分队敌火下运动，体力消耗明显增大。运用合理的呼吸方法是降低体力消耗，充分发挥人体机能能力，保持旺盛体力，提高攻击分队战斗力的一个十分重要因素。只要将合理的呼吸方法应用于步兵分队敌火下 运动中，就能使战斗人员摄取最大氧量，提高有机体最大摄氧量的利用率，降低我分队的体力消耗，充分发挥体能优势，夺取进攻战斗的胜利。 相似文献
65.
在体育教学中 ,学生学习和掌握技术动作是智力因素与非智力因素共同参与的过程。智力是认识能力的总体 ,包括观察力、想象力、思维力、注意力和记忆力等 ,其核心是思维能力。非智力心理因素是那些不直接参与认识过程 ,但对认识过程起着始动、定向、引导、维持以及强化作用的心理因素 ,也就是除了智能以外的心理因素 ,如兴趣、情感、动机、意志、抱负、好胜心和自我意识等心理特征 ,是促进人追求知识、献身事业和体育锻炼积极性的外部动力 ,对一个人的健康成长有着重要作用。因此 ,通过各种体育方法和手段培养学生具有广泛的兴趣和爱好、远大… 相似文献
66.
67.
毛国红 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(4)
编者按 : 我们谨向本刊的读者和作者 , 向江苏技术师范学院的教师、管理人员和科研人员 , 推荐 < 中国高教研究 > 2002年第 11期刊载的毛国红同志的 < 推进高校 " 学改 " 的背景和策略分析 > 一文 . 这篇高教综合研究论文 , 在从强调人的 " 职业 ( 岗位 ) 适应性 " 和 " 就业教育 " 向强调人的 " 社会适应性 " 和 " 创业教育 " 转变方面有一定理论新意和很大参考价值 . 它对我们进一步转变教学观、学习观和教师观可以提供不少启迪 , 对我院坚持 " 评教得分 " 是一个理论支撑 ; 同时 , 此文也可启发我们深入思考我院的 " 大学精神 " 应该如何构想和定位、如何营建和培育 . 相似文献
68.
长期以来,我们忽略了一个庞大的特殊大学生群体,即自考大学生。尽管自考已成为青年成才的一条重要途径,尽管自考生规模日益扩大,尽管他们真实地生活在大学校园里,但是,相对于主流大学生群体而言,他们又是“相对弱势群体”(学习、就业、能力方面)。虽然他们是大学生群体的重要组 相似文献
69.
通过12004年河北省第11届运动会跆拳道比赛的成绩分布、运动员参赛情况和技战术使用情况进行分析，了解我省竞技跆拳道的发展现状及存在的问题，并提出相应对策。 相似文献
70.
本文比较了《中文核心期刊要目总览》2000版的特色，并对浙江省列入的核心期刊从数量，质量，学科分布等方面进行了统计计量分析，提出了提高浙江省中文核心期刊数量，质量的建议。 相似文献