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981.
裂纹顶端的扩展准则   总被引:1,自引:0,他引:1  
在应用断裂力学和塑性力学对裂纹顶端的分析基础上,提出了裂纹顶端塑性区内方向应变能的概念,并建立了基于此概念上的裂纹扩展准则,引入裂纹顶端临界扩展本征区概念,消除了应变能积分中的奇异性。与其它裂纹扩展准则的比较结果表明:在此基础上建立的裂纹扩展准则是合理可行的。  相似文献   
982.
通过对《茂名学院学报》1994—2003年10年间所发论文及作者的核心作者群分布、作者的洛特卡分布,作者职称分布以及基金论文分布等统计分析,得出了该学报论文核心作者群为发表2篇论文以上的作者、作者分布符合洛特卡分布规律等结论,并得出了其模型。这些结论有助于提高《茂名学院学报》的质量。  相似文献   
983.
搞好实验室建设应注意的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
984.
985.
罗梅英  吕新平 《中国德育》2005,(5):72-72,59
一、树立课程意识。整合各种资源。重视在自然的活动情境中养成学生的德性 首先,德育活动最主要的形式是课堂教学,德育活动最有效的载体也是课堂教学。因此,我们要加强课程意识,把德育过程和智育过程有机结合起来,不能使德育这一重大使命仅仅落实在一两节德育活动课上,使德育工作主动运用课程、整合课程、创建课程,发挥课程服务于育人目标的作用。  相似文献   
986.
有一种半导体,其电阻的大小随温度的变化而明显地改变,利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻.热敏电阻可以用来测量温度的变化,且反应快,精度高.  相似文献   
987.
期末考试试卷质量分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文利用教育测量与统计分析理论,结合数学系04级数学与应用数学专业第一学期几何考试情况对试卷的难度、区分度、效度、信度等指标进行定量化分析,统计分析表明:本次考试基本上反映了学生的实际学习情况。试卷结构比较合理,评卷也很公正。  相似文献   
988.
本文主要从四个方面,即优化课堂教学目标是实施素质教育的前提,优化课堂教学结构是初稿素质教育的基础,优化课堂教学方法是实施素质教育的手段,优化课堂教学环境是实施素质教育的保障来谈如何结合课堂教学实施素质教育这一重要课题。  相似文献   
989.
浅谈小学数学教学中的“主导”与“主体”作用吕静海目前,小学数学教学中不同程度地存在以下问题,即“六多四少”:一问一答多,让“尖子生”回答的多,不激励学生思维的多,算理不清的多,练习“一刀切”的多,拖堂多;让学主独立思考问题少,让学生质疑问难少,提问基...  相似文献   
990.
个人档案受访人:甘林年龄:40岁婚姻情况:生育一次,流产一次受教育程度:硕士职业:外企管理者那时6月份,看小护士白大褂下面露两条清洁美丽的腿。就没见过那么漂亮的腿,我真羡慕她们呀,健康的、不痛地走来走去,这样的生命多美呀!还要熬多久呢,我已经快熬不住了。这时候,特想跟我丈夫聊聊,两个人的事怎么能让我一个人搅着?  相似文献   
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