在语文教学中开发学生的创造力     

陆亚华 《学苑教育》2012,(18):85-85

一、转变思想观念，诱发创造意识 传统的教学观把掌握知识作为教学目的，把教学过程看作是知识的积累过程。这样就形成了“老师讲学生听、老师问学生答、老师写学生记”的传统教学模式。因此，我们必须改革传统的教学观念，把课堂的主动权还给学生，  相似文献   

如何培养山区学生的综合素质     

夏丽红  宋志恒  吕艳红 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z2):60-60

<正>一、培养综合素质的重要性由于受山区特定的条件影响,山区小学生综合素质的培养存在着很大的难度。而综合素质与学生综合竞争能力息息相关,综合竞争能力是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。要使社会更高、更快地发展,就应当在更深、更高的层次上开发人力资源,在科技发展上再创辉煌。因此,培养小学生的综合素质也就极其迫切和重要了。  相似文献   

农村小学生写字教育对策     

吕大洪 《小学时代》2010,(10)

  相似文献   

深入开展“两学一做”学习教育争做合格党员推动档案事业创新发展     

吕和顺 《北京档案》2016,(5):5-7

同志们：
　　根据中央和市委统一部署，今年我市将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，即“两学一做”学习教育。4月21日下午，市委召开了“两学一做”学习教育工作会议，传达学习贯彻习近平总书记重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，部署了全市“两学一做”学习教育工作。市委书记郭金龙同志发表重要讲话，他全面阐述了“两学一做”的重大意义和丰富内涵，提出了在学习教育中推动新时期首都各项事业发展的要求；强调要坚持问题导向，突出经常性教育的特点，确保“两学一做”学习教育取得实效。下面，我代表党组，就我们局（馆）深入开展“两学一做”学习教育工作再讲几点意见。  相似文献   

齐白石衰年变法     

吕立新 《出版参考》2010,(14)

  相似文献   

初中Word教材内容分析与教学应对     

吕伏兵  张沭钧 《中小学电教》2011,(Z1):84-86

自新版教材在各地推广使用后,有许多教师对教材中有关Word教学部分《设计应用文档》章节的结构安排和组织内容上有看法,认为本章课时计划数少,内容多,结构较为松散  相似文献   

浅谈教师的课堂教学语言     

陈亚华 《科学大众》2011,(3)

语言是社会生活中最普遍的交际工具,也是人们最常用的表达工具。多年的教学实践中,我日渐深刻地认识到这一点,并试着将之具体为知识性、趣味性、激励性和凝炼性四个特征。  相似文献   

2014年北京市档案工作计划要点北京市档案局(馆)局(馆)长     

吕和顺 《北京档案》2014,(2):5

  相似文献   

安顺市图书馆事业发展现状分析——“九五”期间“两馆一站”发展状况调研报告     

吕爱书 《贵图学刊》2000,(4):14-15

  相似文献   

徘徊在巴黎第五区——傅雷抵法初期史迹考辨     

吕作用 《中文自学指导》2013,(6):104-108

傅雷在《法行通信·到巴黎后寄诸友》中,曾记叙其初到巴黎寻友不遇、后为郑君接待的经历。坊间诸种有关傅雷生平著作中多把郑君误为郑振铎。但史料显示,郑振铎此间正在大英博物馆查阅资料。而从为傅雷介绍郑君的严济慈与亲友的通信中可知,郑君实为科学家郑大章。以此还原了现代学人旅法期间的一段往事。  相似文献