多代理系统的UML建模研究     

徐宝祥吕娜  李学洁 《国外情报科学》2004,22(5):633-636

随着计算机、网络以及通信技术的发展，系统的复杂性不断增加，多代理系统的应用也随之日益广泛。本文通过研究面向对象与多代理系统的关系，将原本用于面向对象建模的统一建模语言，进行必要的扩展，以求建立多代理系统的模型。  相似文献   

一种带有熵监控功能的软件随机数发生器     

刘攀  陈天宇  吕娜  马原  荆继武 《中国科学院大学学报》2020,37(6):835-847

随机数发生器（random number generator,RNG）在现代密码学中处于基础而核心的地位,其生成的随机数为密码算法和安全协议等众多密码应用提供基本安全保障。随着移动互联网、物联网等技术的快速发展,传统纯硬件形式的随机数发生器存在硬件更新困难、开发成本高等问题,导致适用范围受限。因此,在计算机、移动终端等设备上通常采用软件随机数发生器（software RNG,SRNG）提供随机数服务。目前,Linux、Android、iOS以及Windows等典型操作系统平台均具备各自的SRNG,提供基于软件的随机数服务。现有的研究工作主要聚焦在熵源熵不足和后处理模块内部状态泄露问题,这是影响SRNG的随机数服务质量的主要问题。为此,设计并实现一种带有熵监控功能的软件随机数发生器（entropy monitoring SRNG,EM-SRNG）架构,该设计利用高精度的纳秒级系统时钟作为非物理熵源。在线的熵监控模块可实现在发生器运行时对未处理数据的熵进行持续检测,并在熵不足的情况下按需调用后处理模块以改善数据的统计特性。另外,EM-SRNG的后处理模块可选用基于SM3和SM4密码算法设计的两种后处理扩展算法,以保证发生器内部状态的前向/后向安全性。通过对所设计的EM-SRNG与Linux随机数发生器（LRNG,目前主流的软件随机数发生器之一）进行对比分析,实验结果表明：在安全性方面,经SP 800-90B测试后发现EM-SRNG的输出质量与LRNG的dev/random提供的数据质量相当,而略好于LRNG的dev/urandom提供的数据质量,每比特的最小熵约为0.94/bit;在速率方面,EM-SRNG的数据产生速率比LRNG的dev/random高4个数量级左右,但由于在结构中嵌入了基于90B统计套件进行在线熵估计,使得EM-SRNG的速率比LRNG的dev/urandom要慢一些,约为4 Mbps。  相似文献   

水资源循环经济理论与实践研究——以山东省工业用水为例     

宋超  吕娜  栾贻信  冯捷 《科技管理研究》2010,30(7)

水资源循环经济改变水资源开发利用管理的传统理念模式,优化社会经济水循环系统结构,维系自然水循环系统健康演化和水资源持续利用。山东省探索水资源循环经济发展模式,形成点、线、面相结合的示范体系。论文从生态系统角度对水资源循环经济进行理论概念阐释和发展意义审视,以工业用水为例分析阐述其发展模式及成效。  相似文献   

基于频繁下载集的数字图书馆日志挖掘实验     

吕娜 《图书情报工作》2007,51(5):138-141

数字图书馆网站服务系统中存有大量有关用户访问信息的日志文件,通过对这些日志文件的挖掘可以得到有关数字图书馆资源利用情况和用户兴趣的信息。但实际上,这些日志文件很少被利用。针对这一现状,作者对日志文件进行挖掘试验分析,得出用户的频繁下载集合,以用于推荐链接和评价数据库资源。  相似文献   

中学数学教师开发与利用课程资源的调查与分析     

吕娜 《中学数学杂志》2006,(6):1-5

《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》自2001年7月颁布以来，引起了一场影响广泛的数学课程改革运动．它所倡导的教育理念为数学教育提供了全新的视角，同时也提出了数学课程资源的概念．随着对这一课题的深入研究，课程专家、学科专家、学校决策和教师等纷纷提出问题、给出建议．这种关注既说明研究此问题的必要性和重要性，同时也对这一个新课题的发展给予了很大的推动力．一方面，建议是否有效、问题是否得以解决，我们就要到实际教学中找寻答案；另一方面，教师是绝大多数课程资源的开发和利用，“教师不仅决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用，而且还是课程实施的首要的基本条件资源．所以，从这个意义上讲，教师是最为重要的课程资源，教师的素质状况决定了课程资源的识别范围、开发与利用的程度以及发挥效益的水平．”为此，我们编制了调查问卷，并对部分学校的中学数学教师进行了调查，希望通过这次调查和访谈，了解中学数学教师开发和利用课程资源的真实情况，透视中学数学教师对课程资源的认识、态度以及开发利用过程中存在的困难，分析教师在开发和利用课程资源过程中存在困难的原因，从而为学校的决策与教师发现一些问题，并努力寻找解决问题的方法．  相似文献   

关于初中历史校本课程类型与作用的探索     

吕娜 《中学历史教学参考》2016,(1):56-59

校本课程是学生自主选择的或学科性或综合性的课程,是第二课堂的重要载体。初中历史校本课程是必修课之外学生学习历史的重要途径,既补充、拓展了必修内容,也使学生学习方式发生了显著变化,探究性、研究性、体验性、感悟性学习等得到了更大程度的运用。  相似文献   

高校教师绩效评估公正感与科研绩效相关性研究——以组织情感承诺为中介效应     

吕娜孙铄橼 《高等教育研究学报》2021,44(3):79-86

在现有理论基础上提出了高校教师绩效评估公正感与科研绩效的关系以及二者之间影响机制假设。通过对高校教师进行问卷调查并收集数据进行检验,结果显示:高校教师绩效评估公正感对科研绩效具有显著正向影响。其中,程序公正感对科研任务绩效与关系绩效影响均显著;组织情感承诺在高校教师绩效评估公正感与科研绩效之间起中介作用。文章围绕提升高校教师绩效评估公正感和组织情感承诺,提出了相关建议,以提升高校教师科研绩效。  相似文献   

数字图书馆用户关系管理研究现状   总被引：7，自引：0，他引：7  

吕娜 《情报科学》2007,25(7):1093-1098

本文主要探索了企业领域的的客户关系管理与数字图书馆的融合研究，对数字图书馆用户关系管理理论与实践研究进展进行了分析，并对研究现状做出了的评价。  相似文献   

基于Ontology的专利知识服务系统研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵勇  吕娜 《现代情报》2005,25(3):93-95

当今社会，各国以及各国企业把专利战略作为竞争情报和知识管理工作的重要组成部分，本文试图建立一个基于Ontology的专利实施服务系统模型，从技术上来实现对专利信息的知识管理并且提供知识服务。  相似文献   

红色资源在大学生思想政治教育中的价值     

吕娜 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):118-119

红色资源对于大学生意义十分重大,用社会主义核心价值体系来统领大学生思想政治教育,才能不断提高他们的思想政治素质,对于构建社会主义和谐社会,推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。要让红色资源在大学生思想政治教育中采纳、运用、取得实效,就应把握好红色资源与大学生思想政治教育的切合点,达到目的。  相似文献