关于科技人才成长与资助关系的思考     

吕江洪  曹家和  黄宝凤  徐侠 《科学与管理》2009,29(1)

通过科技人才成长与资助的杠杆分析,找出目前科技人才成长与资助存在的问题,并提出相应的对策建议。  相似文献   

变数学课堂为趣味乐园     

吕江洪 《河南教育》2010,(7):107-107

要让学生乐于学习就必须培养学生的学习兴趣.很多人认为数学学习是枯燥乏味的,数学知识又是节节相连、环环相扣的.因此数学学科要取得良好的效果,就需要教师结合数学学科的特点,精心设计每一节课,以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情.如何才能把数学课堂变为孩子们趣味乐园呢？  相似文献