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11.
产学研教育是我国高等教育尤其是应用型本科院校培养高质量应用型人才的必由之路,探索新形势下产学研合作教育新途径有利于促进产学研合作的良好运营和发展。本文从创新产学研合作模式、拓宽产学研合作形式及内容、完善产学研合作运行机制等角度分析了当前产学研合作存在的问题以及提出了一些新的合作途径,最后强调了政府的介入是产学研合作走向良好状态的有效方法。  相似文献   
12.
本文针对医药卫生科研部门检索工作情况进行了分析,帮助用户利用好光盘文献检索工具,充分发挥信息的时效作用。  相似文献   
13.
进入二十一世纪以来,我国的经济水平得到了飞速发展,各大高校不断扩张建设,大学生肩负的重担越来越重。在这样的时代背景下,人们越来越重视大学生的思想政治教育工作。现如今的大学生思想更加活跃、也更有个性,对事情的看法都有自己的观点。在这样的情况下,各个高校一定要加强大学生的思政教育力度,不断改革创新,找到高校大学生思政教育的难点,并着手予以解决,以新理念教育现代大学生,从而培养出符合时代特点的接班人。  相似文献   
14.
深化教学管理改革 建立激励竞争机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学工作是学校经常性的中心工作,教学改革是学校教育教学改革的核心。教学管理改革恰是教学改革中的一个重要方面,占有显著地位。因此,几年来,我们在教学改革中不断加大教学管理改革力度,积极推行学分制,并进行了一系列灵活的配套改革,形成了激励竞争机制,调动了教与学双方面的积极性,从根本上改善了教风和学风状况,教学质量不断提高,教学工作跃上了一个新层次。一、注重鼓励,调动教学主体——教师投身教学工作的积极性教师是教学工作的主导力量,教师的投入对提高教学质量起决定性作用。因此我们十分重视调动教师投入教学工作…  相似文献   
15.
一、对迷恋上网大学生的调查分析日前,笔者在我校范围内对各专业、各年级进行了调查,共发放了1000份《大学生上网情况问卷调查》,回收888份,回收率88.8%。在接受调查的学生中,迷恋网络无法自拔的学生占总人数的8.33%,全校约有1100余人迷恋网络无法自拔,而严重影响学业的学生占总人数的6.09%,约有800余人。本文运用个案调查方法,对部分迷恋网络、严重影响学业的大学生进行深入访谈,访谈以面谈、电话访谈、网上访谈、辅导员走访等方式进行。以下是对8名很具代表性的迷恋上网大学生个案的访谈记录,并分类整理如下(8名访谈对象以英文字母A、B、…  相似文献   
16.
在新世纪——知识经济时代来临之际,高等教育面临着新的机遇和挑战。高校如何主动适应新世纪的发展需要,如何进一步转变教育教学观念、办学思想和改革教育模式、管理体制,使高等教育在全面推行素质教育的改革和发展的过程中努力走出一条新路,这是目前广大教育工作者关注和研究探讨的重要问题。  相似文献   
17.
一、开展科技创新活动为共青团工作注入新鲜的血液科技创新活动是统领青年科技工作的龙头,是共青团动员、凝聚青年推动科技进步、促进经济发展、参与国际竞争的一项重要工作,也是服务当代青年成长成才的一项重要举措。它的广泛开展和深入推进对于青年创新人才的培养、国家创新体系的建设和科教兴国战略的全面实施必将产生重要的促进作用。二、明确科技创新活动的宗旨、目标和任务,提高大学生科技创新活动的水平和质量科技创新活动的宗旨是:以党的十六大和全国技术创新大会精神为指导,动员青年大学生积极投身科教兴国的伟大实践,培养青年大学…  相似文献   
18.
高校全面推行学分制,体现了“以人为本”的教育思想,注重了学生个性发展的原则,突出了因材施教,承认了受教育者的个体差异性,有利于使优秀人才脱颖而出。这一方面使得高校学生的自由度增加,每个学生都有互不相同的课表,学生很难以班级为单位进行集体活动,班级松散、年级淡化;另一方面由于选课制的实施,使得教室紧张、学生分散,学生宿舍就成了思想教育、课外活动的主要场所。因此,高校学生工作领导干部和管理工作者,必须解放思想,转变观念,加强校园文化的管理和建设,优化育人环境,适应学分制的发展需要。一、校园文化在学分制改革中呈现的新…  相似文献   
19.
教学与教学管理改革的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本阐述了高校以深化教学改革为核心,以培养基础厚、口径宽,知识能力协调发展的高质量新世纪人才为目标,对教学和教学管理进行了一系列改革,建立了学分制下的人才培养模式和教学管理运行机制,优化了教学计划,加强了教学基础建设,建立了激励竞争机制和教学质量保障和监控体系,取得了显的效果,为实现人才培养目标发挥了重要作用。  相似文献   
20.
校园文化建设与我校学分制改革相适应问题的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校全面推行学分制,体现了“以人力本”的教育思想,注重了学生个性发展的原则,突出了因材施教,承队了受教育者的个体差异性,有利于使优秀人才脱颖而出。这一方面使得高校学生的自由度增加,每个学生都有互不相同的课表,学生很难以班级为单位进行集体活动,班级松散、年级淡化;另一方面由于选课制的实施,使得教室紧张、学生分散,学生宿舍就成了思想教育、  相似文献   
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