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991.
本文概括介绍了西方“教育和宗教分离”思想在清柬民初中国的输入及特点,并分析此一思想输入对近代中国教育的重要影响。  相似文献   
992.
对探究性实验教学的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济的全球一体化,知识经济时代的到来,知识的更新和膨胀,使人们对学习有了新的认识,终结性学习正被终身学习所替代。时代对创造性人才和创造精神提出了前所未有的迫切要求。第三次“全教会”明确指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创  相似文献   
993.
信永华 《青年记者》2016,(23):108-109
伴随着媒体融合的深入推进,全媒体高度融合的后媒体融合时代已经到来.但是,我国的很多媒体机构仍然完全或大部分延用着传统媒体的编辑策划部门构架和编辑策划模式,导致不合时宜,受众流失,严重地影响了传统媒体的转型升级.在媒体大融合时代,传统媒体时代的编辑策划模式早已经无法适应时代的要求,变革已成大势所趋.①在媒体深度融合下,编辑策划的内涵不断丰富,从过去单纯的内容追求向内容本身、呈现方式、营销模式、技术手段、受众细分等全媒体化发展,编辑策划模式也从单一线性模式转向多元化、立体化和全景式的媒体融合模式,这些转变最终驱动着编辑实践的剧烈变革.  相似文献   
994.
苏远信  许开德 《传媒》2016,(13):34-36
在全媒体时代,互联网各类信息鱼龙混杂、真假难辨,如何把握正确的舆论导向成为摆在每个新闻工作者面前的一个重要问题.特别是作为受众面最广、与各地群众联系最为紧密的地方党报,任务更加艰巨,责任更加重大.  相似文献   
995.
[教学目标] 一、知识目标 1.知道商品谷物和混合农业主要分布的国家及生产特征。 2.理解美国中部平原商品谷物农业的优势区位条件。 3.理解澳大利亚墨累-达令盆地混合农业的显著优点及限制性条件。 二、智力目标 初步学会运用农业区位因素分析、评判某一地区的农业选择。 三、德育目标 树立因地制宜、合理发展农业生产的观念和科学的人地观念。 [教学过程] ●导入新课 [放录像]屏幕上相继出现拖拉机犁地、飞机喷施农药、联合收割机、仓储小麦的美国农场生产画面。 [提出问题]录像所示的农业生  相似文献   
996.
“给水排水管网系统”是给排水科学与工程专业的主干课程之一。在授课过程中,挖掘课程思想政治元素,将理想信念、品德修养、法律意识、爱国情怀等融入教育教学中。补充讲解专业发展简史、专业判断示例、优秀企业发展事例、事故案例和专业前沿进展等,着力提高学生的创新意识、实践能力和综合素养。同时课程思政教育也对教师思政素质和思想觉悟提出了更高要求,需要适当准备思政教育素材并有机融入课堂教学中。  相似文献   
997.
倾情爱生,是保证良好教育效果的前提,尊重学生,首先要了解学生.作为教师要做到以下几点:为人师表,以身作则;一视同仁,严格要求;信任学生,尊重学生.教师的教育观念、教学方式、教学方法的转变,最终都要落到学生学习方式、学习方法、学习兴趣上去.教育是一门科学,育人成才更是一门精雕细刻的艺术,教师应努力改进师生关系,为学生的健康成长和顺利成材做出贡献.  相似文献   
998.
本文通过调查和采访,对居委会管理模式和物业公司管理模式的不同之处进行了分析,并从保安、卫生、公共设施、文化活动、纠纷调解、收费等七大方面比较出了这两种模式各自的利弊之处.  相似文献   
999.
曾权信 《茂名学院学报》2006,16(4):71-73,80
茂名市区民用住宅以多层、中高层建筑为主,通常采用人工挖孔灌注桩基础,一般多层(4~6层)建筑以强风化砂岩作桩端持力层,中高层(7~9层)建筑以中风化砂岩作桩端持力层。因此,正确划分强风化、中风化砂岩层,确定桩端持力层就显得特别重要。根据丰富的地质资料和笔者的实践经验,对茂名盆地强风化、中风化砂岩层的划分和特征定性地进行了界定和阐述。  相似文献   
1000.
患者,女性,38岁,主因体检时B超发现“胆囊息肉”,患者要求入院手术冶厅,经常规准备后行开腹探查:术中发现肝左前叶一突出肝组织,约1.2cm×O.8cm,附着于胆囊表面,并粘连,胆囊约5.5cm×2.5cm大小,光滑,切除胆囊后,囊内粘膜光滑,  相似文献   
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