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51.
随着课程改革的不断深入,组织教师开展校本教研,是培养自主成长型教师的可持续发展之路,它不仅为教师提供了角色平等的学习环境,更重要的是它形成了一种有利于促进教师自主成长的作用机制,是推进区域性教师培训工作的有效途径.  相似文献   
52.
本文运用Attardo的言语幽默概论从语言学角度剖析幽默,结合笔者的教学经历说明幽默是展示英语语言独特性和中西文化差异的窗口,将幽默作为教学材料可以增强英语教学的趣味性,培养学生对语言的敏感性和提高学生学习和使用语言技巧的兴趣,从而提升教学效果。  相似文献   
53.
文章首先阐述了项目教学法在影视短片创作课程教学中应用的意义,然后分析了传统影视短片创作课程教学中存在的问题,主要是教学模式单一、实践教学不足,接着论述了项目教学法在影视短片创作课程中的应用,包括教学过程以项目制作为主、加强项目实践过程的评价比重,最后提出了项目教学法在影视短片创作课程教学中应用的思考。  相似文献   
54.
了解空气的主要成分并通过实验探究空气中氧气的体积分数是《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》的内容之一,引导学生认识和探究身边的化学物质,了解化学变化的奥秘,是化学启蒙教育的重要内容。本活动从日常生活和生产中选取学生熟悉的材料,引导学生通过观察和实验探究活动,认识物质及其变化,让学生体验化学美,从而激发学生学习化学的兴趣,使得学生乐于探究物质变化的奥秘,进而能体验科学研究过程中的喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。  相似文献   
55.
随着课程改革的不断深入,组织教师开展校本教研,是培养自主成长型教师的可持续发展之路,它不仅为教师提供了角色平等的学习环境,更重要的是它形成了一种有利于促进教师自主成长的作用机制,是推进区域性教师培训工作的有效途径。  相似文献   
56.
对网络信息时代BT下载的一点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章从多角度分析了BT下载的现状和出现的一些负面影响,并针对BT下载带来的问题提出了对策措施。  相似文献   
57.
以“尿素的合成与合理使用”为情境主线,以“感受尿素合成的新方法”到“感知尿素之功”及“感知尿素之过”再到“感悟尿素的环保价值”四个逐层递进的教学环节,展开“含氮化合物的合理使用”单元复习,让学生感受化学知识的价值和化学对人类生产生活做出的巨大贡献,形成合理使用化学品的意识和绿色化学观念,以此促进学生“科学态度与社会责任”学科核心素养的发展。  相似文献   
58.
用液封装置做有毒气体的投影实验   总被引:4,自引:0,他引:4  
中学化学教材中涉及到一些有毒气体的演示实验,如何在防止泄漏的基础上提高该类演示实验的直观性、简洁性,一直是中学化学教师探讨的课题,本文设计了一套简易的液封装置,既能简洁操作,又能很好地防止有毒气体的泄漏,同时还能在投影仪上操作,增加了演示实验的直观性和趣味性.一.仪器装置及操作原理实验装置如图所示,1.为培养皿的下盖,盛放的是能吸收有毒气体的溶液,2.为培养皿的上盖;3.为表面皿盛放的是制备有毒气体的原料.当制备反应发生时立即盖上2,由于1中盛放了溶液,在表面皿3的上方和2之间便形成了一个密闭的…  相似文献   
59.
文章以化学阻燃剂实验的开发为例,阐明了应用型化学教学实验的功能以及该类物质体系的选择、实验过程的设计和教学策略等问题.  相似文献   
60.
吕琳 《时代教育》2012,(5):117-118
在经贸类课程外语教学过程中合理而科学地运用合作性学习的教学方法,对优秀出色的外语人才,特别是对于经贸类专业应用型外语人才的培养可以起到十分重要的帮助作用。合作性学习采取小组共同合作的形式进行专业知识及语言的习得。通过合作性学习,可以增强学生和老师以及学生相互之间的互动性,促进学生自主学习能力、语言应用能力以及团队合作能力的进一步提升。  相似文献   
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